【和雅?五小】踏歌至島城幸福研修旅

國田

“秋雨悄至換暑天，巧借時(shí)節(jié)展新顏；逆流激進(jìn)頂酷暑，回首未見來時(shí)山?！?lt;/span> 立秋悄然而至，作為年輕教師學(xué)習(xí)的熱情度卻像酷暑天驕陽似火。8月7日在李校長大力支持和少先隊(duì)的統(tǒng)籌安排下我校6位班主任在金校長的帶領(lǐng)下懷著高昂的教育夢齊聚島城——青島，開啟了為期四天的全國中小學(xué)班主任工作論壇——暨新時(shí)期班集體建設(shè)與班會(huì)課打造高級(jí)研修之旅！ 打造滋養(yǎng)學(xué)生靈魂的班級(jí)文化 　　鐘杰老師注重班級(jí)文化的建設(shè)，她由淺入深的向我們介紹了四個(gè)層面的班級(jí)文化建設(shè)，并側(cè)重講解了第二條的制度層面的班級(jí)文化建設(shè)，強(qiáng)調(diào)一個(gè)班集體制定規(guī)章制度的重要性。教育孩子要給予明確的具體方向和具體目標(biāo)，講究方法并且性別有異，例如：教給男生的修煉秘籍和女生的女子箴言。 　　在她近十年帶過的4屆學(xué)生中，根據(jù)他們不同的班級(jí)氛圍，鐘老師量身定做不同的班級(jí)核心文化。比如：當(dāng)遇到一個(gè)愛說臟話的班級(jí)的時(shí)候，可以開展“雅文化”教育；當(dāng)遇到一個(gè)過分好動(dòng)的班級(jí)時(shí)，我們可以開展“靜文化”。其次鐘老師主張班級(jí)文化建設(shè)要讓學(xué)生自己動(dòng)手，才會(huì)有家的感覺和溫暖，才會(huì)珍惜。 無論什么問題的班級(jí)，在鐘老師那里都會(huì)有針對性的制定出一套適合的班級(jí)文化來熏陶孩子的靈魂。 “十招”助你開出迷人微班會(huì) 　　秦望老師由于教授高中，時(shí)間緊沒法有大量的時(shí)間來開班會(huì)，所以他就利用碎片時(shí)間來給班級(jí)開微班會(huì)，但這絕不是簡單的班會(huì)，他利用視覺效果，以故事或者情景來捕捉教育契機(jī)。 　　時(shí)不待我，珍惜時(shí)間！開發(fā)微小時(shí)段，進(jìn)行班會(huì)教育，學(xué)生利用碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)，效果反而更好。秦老師從論語課程、朝話、主題午誦、故事演講、養(yǎng)心幻燈片等部分，展示了他的微班會(huì)小故事。 新時(shí)代催生的微班會(huì)，讓班主任在進(jìn)行班會(huì)教育的時(shí)候，化整為零，讓班會(huì)教育日?；?，零碎化，及時(shí)化。 做善于溝通的智慧型班主任 　　習(xí)近平總書記曾說過：“教師要成為塑造學(xué)生品行、品格、品味的‘大先生’?！币簿褪且笪覀冏錾朴跍贤ǖ闹腔坌桶嘀魅?。 劉霄老師主張控制節(jié)點(diǎn)，巧妙成長，課上他利用大量的實(shí)際案例和幽默樸實(shí)接地氣的語言，從“解放思想，放大格局、控制節(jié)點(diǎn)，巧妙成長”這兩個(gè)方面為我們講解了如何成為善于溝通的智慧型班主任。教育工作不要做無用功，要做有效的教育，老師不要片面的關(guān)注學(xué)生的某個(gè)方面，在教師本身的職業(yè)發(fā)展上要注意節(jié)點(diǎn)，巧妙成長。 　　劉霄老師與我們分享他在教育教學(xué)工作中遇到的幾個(gè)小案例，面對家長的挑釁和質(zhì)疑，每次都能夠利用自己良好的溝通技巧巧妙的化解。用親身經(jīng)歷告訴我們在與家長溝通時(shí)一定要注意方式方法。 追求合乎道德的教育智慧 　　陳宇老師的課堂教會(huì)我們對孩子的教育要合乎道德，教育每位老師如何尊重學(xué)生的權(quán)利。要讓學(xué)生明白自己的權(quán)利和義務(wù)，老師要對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，一個(gè)好的班級(jí)絕不能顧及一部分學(xué)生，而拋棄了另一部分的學(xué)生。尤其是家長會(huì)的時(shí)候，要讓每一個(gè)家長在教室里找到自己的孩子，要讓每一個(gè)家長在家長會(huì)上聽到自己孩子的名字。 如何打造一節(jié)魅力班會(huì)課 　　楊兵老師教會(huì)我們?nèi)绾纬浞掷冒鄷?huì)素材來打造一節(jié)魅力班會(huì)課，他現(xiàn)身說法，創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)德育教育，讓我們深刻的意識(shí)到對學(xué)生的道德教育是被感染而來的，不是說教而來的。 　　同時(shí)，楊老師也是一位人生規(guī)劃的專家，他還給我們講述了人生規(guī)劃的目標(biāo)，對教育孩子有很大的指導(dǎo)作用，感謝楊老師令人震撼的素材與數(shù)據(jù)給大家?guī)淼恼鸷沉Α?lt;/p> 幸福研修：用心思考 　　班主任老師作為學(xué)生的引路人，必須具備更廣博的知識(shí)，更高尚的人格，更陽光的心態(tài)。點(diǎn)點(diǎn)堆煙能燎原，徐徐積步不成空，學(xué)海揚(yáng)帆乘風(fēng)浪，讓我們心懷感恩，不忘初心踐百年教育，砥礪前行育時(shí)代新人！?? 幸福研修我們一直在路上 　　“心之所向，行之所往?！?讓我們跟隨專家們的腳步，一邊前行一邊思考，用智慧點(diǎn)亮希望，用汗水書寫青春，用熱情成就夢想！在由稚嫩走向成熟，由成熟走向?qū)I(yè)，由專業(yè)走向卓越的路上一路高歌，乘風(fēng)破浪！ 郯城縣第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)