<p>2020年8月10日,無(wú)棣縣教體系統(tǒng)紅色教師打造工程如火如荼召開(kāi)舉行。</p> <p>教研員蔡建宏老師帶領(lǐng)初中物理組老師們深入剖析學(xué)員培訓(xùn)手冊(cè),學(xué)員們?cè)诓汤蠋煹膸ьI(lǐng)下更加深刻認(rèn)識(shí)到教師隊(duì)伍建設(shè)的重要意義。隊(duì)伍培訓(xùn)分兩個(gè)部分,學(xué)習(xí)培訓(xùn)文件和深入研究“問(wèn)題—教學(xué)—檢測(cè)”一體化在物理教學(xué)中的應(yīng)用。</p> <p>一組學(xué)員老師們正在熱烈討論第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》的有關(guān)內(nèi)容,在各位老師的思想碰撞中,速度、時(shí)間、長(zhǎng)度再一次得到了升華!</p> <p>以商老師為代表的二組學(xué)員正在演繹《聲現(xiàn)象》中的最美聲音。</p> <p>李金泉老師正在與本組老師們研究物態(tài)變化,力求將思路凝華的同時(shí)讓知識(shí)也一起升華。</p> <p>王老師組將《質(zhì)量與密度》知識(shí)體系清晰的展示在老師們眼前,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),妙趣橫生!</p> <p>姜艷敏老師組以知識(shí)做光線,通過(guò)透鏡會(huì)聚于一點(diǎn),透鏡的知識(shí)在他們手中猶如細(xì)絲般,有條不紊的擰成一個(gè)整體。</p> <p>王富文老師組正在討論光學(xué)的基本現(xiàn)象的的形成和原理,探討如何將課本上的《光現(xiàn)象》更生動(dòng)、實(shí)效的傳遞給學(xué)生,更好的落實(shí)從生活走向物理,從物理走向社會(huì)的基本理念。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">在全體物理老師同心協(xié)力,通力合作下,所有問(wèn)題迎刃而解,我們相信在未來(lái)的教學(xué)中一定可以讓我們的物理教學(xué)在上一個(gè)新的臺(tái)階。2020我們能行,2020我們必勝!</b></p>
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