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炙熱艷陽天,濃濃離別情—記津南區(qū)初中英語組送教活動

Ms Yang

<p>為加強教育幫扶協(xié)作,助力決戰(zhàn)脫貧攻堅,按照津南區(qū)教育局有關(guān)部署,2020年8月2日—8月10日,天津市津南區(qū)教師送教團隊奔赴甘肅省秦安縣和靈臺縣開展送教幫扶活動——送教促交流,互助共成長,千里送真情,共筑桃李夢。</p> <p>“志合者,不以山海為遠”。每日我們都期待著迎著晨曦的陽光去進行送教培訓(xùn)。同時也會針對學(xué)情、校情不斷調(diào)試設(shè)備、完善教學(xué)設(shè)計,合理設(shè)計教學(xué)過程,盡力展現(xiàn)最高的教學(xué)水平。</p> <p>我們中英團隊的領(lǐng)導(dǎo)高老師,以Learn, communicate, improve together的理念開啟第一堂講座?!蹲寣W(xué)科核心素養(yǎng)融入日常教學(xué)》將英語課堂活動的有效開展與學(xué)生思維品質(zhì)提升相結(jié)合,旨在全面促進學(xué)生思維品質(zhì)的發(fā)展,實現(xiàn)學(xué)生語言核心素養(yǎng)與關(guān)鍵能力的提高?!墩n標、教材、考試與教學(xué)的關(guān)系》中,高老師將學(xué)員們倍感親切的當?shù)刂锌碱}考點與課標一一對應(yīng),由淺入深,由表及里,層層剖析,科學(xué)詳實。讓學(xué)員們深刻感受到我們教師在教學(xué)時尊重課標、運用教材,且“題在書外,理在書中“。高老師用自己的人格魅力感染者所有學(xué)員,他的講座高屋建瓴,意義長遠,猶如甘露滋潤了每一位老師的心田。</p> <p>田虹老師的講座以中英班全體學(xué)員誦讀《教師賦》開啟她的講座?!盀閹熣弋敳恍笂^斗,勤學(xué)不輟,精教不止?!薄盀槿藥熣?,勵志為先、重在樹德、教法為要?!崩蠋焸兛犊ぐ?,熱血沸騰。而《構(gòu)建高效試卷講評課》助老師們開啟一種全新的試卷講評課的模式,在幫助學(xué)生完善知識系統(tǒng)和思維系統(tǒng),進一步提高解決問題能力的同時,更是教師進行自我總結(jié)、自我反思、改進教學(xué)方法,達到教學(xué)相長的目的?!队行釂柺歉咝дn堂的助推劑》則引導(dǎo)老師們關(guān)注課堂提問方式。有效的提問方式不僅引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,鍛煉學(xué)生的各項技能,培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì),發(fā)展學(xué)生的思維能力。田老師的講座環(huán)環(huán)相扣,學(xué)以致用,猶如一縷清風(fēng)吹進每一位老師的心田。</p> <p>楊曉麗老師每次都早早來到課堂,她敬業(yè)堅韌的精神、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)讓同行們欽佩!英語短詩 I teach 點燃了老師們的激情,在一起吟誦中,我們的思維在此匯聚,智慧在此碰撞——我們體會到作為教師的幸福與美好!曉麗老師將線上和線下教學(xué)方法完美結(jié)合,混合式教學(xué)方法讓老師們打開眼界,助力創(chuàng)建高效課堂?!兑魳巳そ狻纷尷蠋焸兏惺艿娇菰锓ξ兜囊魳酥v授還可以如此“小清新”,無壓力?!缎】谠E,大作用》從課標要求出發(fā),注重提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣——復(fù)雜可以變簡單,微小亦可變宏大。創(chuàng)新的教學(xué)方式讓人耳目一新,新穎智慧,讓老師們茅塞頓開。前沿的教學(xué)理念和教育方法,如一顆顆種子種進每一位老師的心田。</p> <p>每一位學(xué)員老師課上認真聽講,課下與送教老師主動溝通。他們紛紛表示獲益良多。字里行間、互動研討中,我們共享良策,傾心交流。促進研學(xué)相長,提升教學(xué)能力!</p><p>在送教中,我們中英團隊時刻感受著隴原大地教師們質(zhì)樸淳厚、堅守奉獻的敬業(yè)精神,他們?yōu)榱颂嵘晕艺n堂教學(xué)能力、為了實現(xiàn)西部地區(qū)的孩子們純真的夢想而勤學(xué)不輟,精進不止。山水相依,共筑夢想。津隴雖遠隔千里,但兩地同仁心意相通、深情厚誼,將在守望相助、互助交流中不斷鞏固、加深延續(xù)……</p> <p>培訓(xùn)之行已然結(jié)束,但送教團的行囊里都多了一份不舍與牽掛。 “相知無遠近,萬里尚為鄰”,從東流入海的旖旎海河,到河西走廊的壯麗山川,都書寫著津隴兩地人民的深情厚誼。</p> <p>此次活動,不僅僅是一場送教幫扶之旅,亦是一場愛心之旅、希望之旅、友誼之旅,更是貫徹教育對口扶貧精神,匯聚優(yōu)勢資源助力西部地區(qū)教育均衡發(fā)展的積極實踐。此次活動,時刻激勵大家成為有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好教師。在今后的教育生涯中,我們將不渝初心、不怠使命,在教書育人、教育興國的道路上一路砥礪前行。</p>

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