【實小師訓】單縣實驗小學互聯(lián)網(wǎng)+教育新生態(tài)與學科核心素養(yǎng)培訓會

王凱

為促進“互聯(lián)網(wǎng)+”與學科教學的常態(tài)深度融合，提升教師信息素養(yǎng)，中國教育技術(shù)協(xié)會于8月上旬在線舉辦了“互聯(lián)網(wǎng)+教育新常態(tài)與學科核心素養(yǎng)”培訓會的活動。接到通知后，在我校白凱燕副校長的精心組織和安排下，英語、數(shù)學老師們積極參與了本次線上學習，共同探索新的學習之路。 <h3 style="text-align: center"><br></h3> 首先由來自中國教育學會的會長鐘秉林帶來他的《在線教學與學習革命》的主題報告。他告訴我們在新時代下，將信息技術(shù)和學科融合，為學生提供更多更好的網(wǎng)絡(luò)資源和教育環(huán)境，是教師應(yīng)該具備的專業(yè)素養(yǎng)。新教育實驗的發(fā)起人朱永新教授，他給我們帶來的主題是《未來學習中心的建設(shè)與教育新生態(tài)》。按照朱永新教授的觀點來看，未來學習中心就是一個教育的新生態(tài)，因為它是一個全面的，結(jié)構(gòu)性的一個大變革，它需要整個教育要素的重新的洗牌，它需要一個新的教育生態(tài)，才能夠讓未來的學習中心真正的落地，開花結(jié)果。接著我們又學習了來自一起教育科技CEO劉暢的《助力線上線下教育教學融合發(fā)展》的報告，他指出在疫情期間我們的孩子們借助教育平臺的資源，在各個方面取得了進步。老師也通過了平臺，對孩子的各個方面進行了全面的了解和評價。線上線下的教育融合必定會促進教育的發(fā)展，讓我們共同期待。<div><br><div><div style="text-align: center;"><br></div></div></div> <div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b>【英語篇】</b></div><div> </div><div> 最后由來自北京師范大學外文學院的程曉堂院長進行分享，他主要就《教研員如何給英語課堂把脈》這個問題進行展開。程院長給予了大家一些建議：提醒聽課老師和教研員不要做無實質(zhì)內(nèi)容的評課，要基于正確的理念、方法和思想去評課。要使授課老師的這節(jié)課，真真正正的有意義，使聽課老師真真正正有收獲，使教研員真真正正把好脈。</div> <div style="text-align: center;"><br></div> 8月3日上午，單縣實驗小學全體英語老師聆聽了由鐘秉林，朱永新，劉暢，程曉堂4位大咖講解的“互聯(lián)網(wǎng)+教育新生態(tài)與學科核心素養(yǎng)”線上培訓會。聽完這場報告后，實驗小學的英語老師們收獲頗豐，紛紛分享了自己的學習心得，這又讓我們有了新一輪的交流和收獲。