<p> 2020年8月7日下午,由清華大學(xué)和工信部共同聯(lián)合舉辦的定點(diǎn)扶貧縣(區(qū))學(xué)校教師研修班正式開班啦!</p> <p> 開班典禮后,來自珠海容閎公學(xué)創(chuàng)校黃春校長給我們帶來《從考試說教學(xué)的專業(yè)性》專題講座。</p> <p> 黃春</p><p> 原北京四中校長助理、</p><p> 原北京四中房山校區(qū)執(zhí)行校長;</p><p> 現(xiàn)就職于珠海華發(fā)教育,</p><p> 任珠海容閎公學(xué)創(chuàng)校校長。</p> <p> 教師生涯:</p><p> 北京四中高中語文教師,中學(xué)高級教師,全國優(yōu)秀教師,全國校園文學(xué)指導(dǎo)名師,北京市房山區(qū)“黃春語文名師工作室”主持人。曾獲全國教學(xué)大賽一等獎(jiǎng),北京市教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)。</p> <p> 社會身份:</p><p> 曾任中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)研究會理事,首都師范大學(xué)教育碩士生導(dǎo)師;中國當(dāng)代文學(xué)研究會校園文學(xué)委員會常務(wù)理事,全國校園文學(xué)社團(tuán)聯(lián)盟副理事長,江西師范大學(xué)文學(xué)院校友語文教學(xué)論壇理事長。</p> <p> 學(xué)術(shù)成果:</p><p> “信息技術(shù)與語文學(xué)科整合實(shí)踐研究”北京市課題一等獎(jiǎng);出版教學(xué)專著《筆尖上的成長》《何止文章》等,待出版《何止于教》《千古文章》;近年應(yīng)邀為校長、教師、家長培訓(xùn)《做專業(yè)的教育》系列講座百余場。</p> <p> 黃校長的講座帶讓我們所有人耳目一新,他從女兒和數(shù)學(xué)的故事談起,讓我們明白教育無小事,事事需謹(jǐn)慎的道理。</p> <p> 黃校長更讓我們明白,考試不是最終目的,我們的教育的目的是讓學(xué)生學(xué)會,考試應(yīng)該成為促進(jìn)和改善學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)工具,讓考試真正成為學(xué)生成長最有效的課堂,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的加油站和催化劑,在促進(jìn)學(xué)生成長的同時(shí),更促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。</p> <p> 黃校長所例舉出來的試卷命題過程中間所出現(xiàn)的種種錯(cuò)誤,仿佛就是我們昨天的錯(cuò)誤。</p> <p> 黃校長的講座讓我們開始靜心思考:一場考試的意義所在?一場考試的價(jià)值何在?真正讓學(xué)生通過考試更自信、更善學(xué)、更熱愛學(xué)習(xí),讓學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所法、學(xué)有所樂,這才是考試的意義。</p> <p> 學(xué)高為師,身正為范。一個(gè)個(gè)精彩生動的案例,一句句合情合理的分析,傳達(dá)了黃春老師對考試專業(yè)性的科學(xué)理念和真知灼見。風(fēng)趣生動、犀利深刻的講座在與會老師中引起了強(qiáng)烈的共鳴。</p> <p> 我們將會珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,尊重老師,虛心求教;嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,嚴(yán)格遵守上課時(shí)間。上課期間要認(rèn)真聽老師講課,積極做好筆記;用心學(xué)習(xí),學(xué)以致用;我們一定積極交流,參與研討,互幫互助,博采眾長;共享學(xué)習(xí)資源,力求共同成長。</p>
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