參加應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)，提高自救互救能力

風(fēng)·藍(lán)

<h3>　　當(dāng)看到公園里有人昏倒在路上，你猜測可能的原因是什么？接下去該怎么辦？<br>　　8月5日和6日，江濱小學(xué)六（4）班陽光中隊(duì)的孩子們分兩批參加了金華市小腳丫公益基因會開展的應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)。金華市小腳丫公益基金會成立于2014年3月28日，主要開展助學(xué)、關(guān)注流浪者、急救普及、關(guān)愛抗戰(zhàn)老兵等項(xiàng)目。</h3><div> 培訓(xùn)開始了，先來看老師的演示吧！</div> 對胸外心臟按壓的要點(diǎn)，老師進(jìn)行了重點(diǎn)講解。胸外心臟按壓和口對口人工呼吸的步驟介紹完了。大家都躍躍欲試了。爸爸媽媽們先上場。 <p>　　媽媽們覺得長時(shí)間的胸外心臟按壓挺累的，而爸爸們，則要小心用力不要太大。輪到孩子們登場了。</p> 流程記清楚了嗎？按壓的位置和姿勢對嗎？還有對女孩子來說，力氣也是個(gè)問題。孩子們在老師的耐心指導(dǎo)下，糾正錯(cuò)誤。讓我們來總結(jié)一下，成人CPR流程：<div>1.確認(rèn)現(xiàn)場環(huán)境安全，做好自身防護(hù)；</div><div>2.判斷患者意識和呼吸；</div><div>3.立即啟動(dòng)急救反應(yīng)系統(tǒng)，撥打急救電話120；</div><div>4.胸外心臟按壓30次，兩臂垂直下壓5-6厘米；</div><div>5.按壓頻率：100-120次/分鐘；</div><div>6.使胸廓充分回彈，按壓間隙不倚靠胸部；</div><div>7.進(jìn)行2次人工呼吸，按壓與呼吸30:2；</div><div>8.盡早取AED并使用。</div><div> 接下去，要學(xué)習(xí)怎么使用AED了。</div> 這次，爸爸媽媽和孩子們一起，配合進(jìn)行胸外心臟按壓和使用AED。在家長和孩子的配合下，孩子們學(xué)會了AED的使用方法，也進(jìn)一步鞏固了胸外心臟按壓和口對口人工呼吸的步驟。最后，老師也介紹了AED 所在位置的查詢方法。 <p>學(xué)習(xí)觀摩、合作交流。</p> 通過此次培訓(xùn)，孩子和家長學(xué)習(xí)和掌握了應(yīng)急救護(hù)知識，提高了應(yīng)對突發(fā)事件的現(xiàn)場救護(hù)能力。生命是寶貴的，讓我們多學(xué)習(xí)一些急救知識，在危急時(shí)刻來臨的時(shí)候，能從容冷靜，沉著面對，為挽救生命貢獻(xiàn)自己的一份力量。