相約井岡，美麗江西——記全省小學(xué)《美麗江西》省編地方教材使用策略培訓(xùn)

月亮??打了個哈欠

踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好。         八一建軍節(jié)之際，我有幸參加江西省小學(xué)《美麗江西》省編地方教材使用策略培訓(xùn)。本次活動在井岡山教師培訓(xùn)中心舉行，培訓(xùn)會有來自全省各地的教師300人參加，并有各設(shè)區(qū)市、直管縣19位優(yōu)秀教師現(xiàn)場授課。 名師講座篇          本次活動由江西省教育廳教材研究室主任，省教研室黨支部書記杜偵主任的《習(xí)近平教育重要論述及其在中小學(xué)教育教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用》專題講座拉開序幕。杜主任分別從“本次培訓(xùn)和本專題講座的時代背景”，“習(xí)近平總書記教育重要論述”，“習(xí)近平教育重要論述在小學(xué)教育教學(xué)中的應(yīng)用”這三大方面闡述，他認(rèn)為本次培訓(xùn)的核心是我們要培養(yǎng)有江西情、江西心、江西味的一代新人，我們教師任重而道遠(yuǎn)！         接下來是南師附小三位優(yōu)秀教師代表：駱琴琴、李玉潔、詹靦給我們帶來的微講座，分別是《江西—紅色的搖籃》、《山水有相逢—綠色江西》、《大美江西》。三位教師的微講座從紅色、綠色、古色三個角度全方位為我們闡釋了美麗江西的地理、人文、飲食等地方特色。         這次活動以江西省教育廳教研員徐承蕓老師的講座《愛家鄉(xiāng)教育，鋪就學(xué)生的生命底色》完美收官，徐老師的講座娓娓道來，沒有刻板的大道理，她用平和、親切的語言讓我們了解《美麗江西》這本教材的編寫意圖：建立文化自信、為家鄉(xiāng)驕傲、記住鄉(xiāng)愁、做美麗江西人。 無生課堂篇         從8月2日下午開始，就是19位教師展示精彩的無生課堂。        雖然沒有學(xué)生，但是老師們做到了＂眼前無生，心中有生＂。19位優(yōu)秀教師的課程準(zhǔn)備充分，設(shè)計精巧。她們那扣人心弦的過渡語言，環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)環(huán)節(jié)，沉穩(wěn)扎實的教學(xué)功底，貫徹始終的學(xué)生活動，或優(yōu)美、或詼諧的小視頻讓現(xiàn)場及云端的觀眾受到深深震撼。把江西的壯美山河、人文情懷、特色美食彰顯得淋漓盡致。         看，臺下的老師們也在認(rèn)真聆聽，做好筆記，生怕錯過了一場教學(xué)盛宴！ 專家評課篇      此次評課專家陣容非常強(qiáng)大，有井岡山大學(xué)教授郭禮智，宜春市教研室教研員鄔曉玲，南昌鳳凰城上海外國語學(xué)校校長郭愛香，于都縣教研室教研員段愛華，南昌市教育科學(xué)研究所教研員劉荔，江西省教育廳教研室教研員徐承蕓以及給老師們線上評課的江西省教育廳教研室杜偵主任。      專家們從課程意識、板塊意識、課文意識、主體意識這四大意識對執(zhí)教的教師都給予了高度的肯定，同時也提出了小小的建議。我們的地方教材就應(yīng)該立足課本、回歸家鄉(xiāng)、扣住單元主題以及圍繞課程核心“美麗”進(jìn)行升華主題，千萬不能上成語文課。還要注意把握教材、不走偏、不煽情，時刻銘記教學(xué)目標(biāo)，讓目標(biāo)、過程和結(jié)果一致的過程才會使《美麗江西》入耳、入目、入心扉！讓我們的孩子真正了解大江西，做一個有江西情、江西心、江西味的新一代！ 紅歌篇        緊張的學(xué)習(xí)之余，8月3日晚鐘國華老師給我們上了一堂紅歌音樂會。來到井岡山革命的搖籃，怎能不唱一唱紅歌呢！大家請聽……        緊張而又忙碌的3天培訓(xùn)結(jié)束了，但是我們學(xué)習(xí)的腳步不會停止……這次培訓(xùn)活動讓我們對《美麗江西》這本江西省自編教材有了更深層次的理解。只有讓孩子們了解家鄉(xiāng)，他們才會更好地愛家鄉(xiāng)！讓他們做一個有江西情、江西心、江西味的孩子！一次井岡行，一生井岡情期待下一次遇見……