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2020-8-7 惠新里幼兒園中班組 與四季邂逅體會(huì)節(jié)氣之美 ??一、感受立秋之美?? 細(xì)心的家長和小朋友們會(huì)發(fā)現(xiàn)，今天是8月7日，也是2020年的立秋之日！立秋是秋天的第一個(gè)節(jié)氣，也是24節(jié)氣中第13個(gè)節(jié)氣。 “立”代表開始，立秋是秋天的開始，除了立秋這個(gè)節(jié)氣還有“立春，立夏，立冬”都代表的春夏秋冬四季的開始，今天我們一起來了解立秋，感受立秋之美！ ???立秋對(duì)農(nóng)業(yè)的作用?? ??六月立秋晚不收，七月立秋早晚收 ??立秋無語雨是空秋，萬物歷來一半收 ??立秋的習(xí)俗?? ??立秋后我們要注意什么？?? 從這一天起，農(nóng)作物逐漸成熟，晝夜溫差逐漸變大，是暑熱與涼寒交替的季節(jié)，立秋后我們要注意什么？一起來看看吧！ ??謹(jǐn)防“秋老虎”?? ??教育建議1.家長可以帶幼兒觀察記錄日落的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)立秋后晝漸短夜?jié)u長的現(xiàn)象。2.家長帶幼兒發(fā)現(xiàn)秋天的果實(shí)，知道秋天是豐收的季節(jié)。3.認(rèn)識(shí)種子，帶幼兒進(jìn)行種子粘貼畫制作。 　　 立秋是秋季的開始，立秋后的節(jié)氣是“處暑”，過了處暑才真正能感受到——暑氣退散，氣溫下降，家長們可以帶著幼兒，用他們感興趣的方式去聽，去看，去記錄秋天的到來！ ??二、認(rèn)識(shí)24節(jié)氣??? 24節(jié)氣分布在12個(gè)月，每個(gè)月有兩個(gè)節(jié)氣，每個(gè)節(jié)氣都有不同的意義，在這一天也流傳了很多習(xí)俗，我們一起來了解他們吧！ ???什么是24節(jié)氣?? ???24節(jié)氣為什么重要？?? ??24節(jié)氣手指游戲?? ??24節(jié)氣歌?? ??繪本推薦?? ??三、尋找節(jié)氣 ??? 我們已經(jīng)了解了24節(jié)氣都有哪些，但是你們知道嗎？24節(jié)氣每個(gè)節(jié)氣都有不同的習(xí)俗，也就是每個(gè)節(jié)氣我們都要做不同的事情，一起來找一找2020年的24節(jié)氣在哪？了解我們在這一天要做什么？ ???2020年24節(jié)氣分布圖?? ??立秋后的節(jié)氣?? 2020年已經(jīng)過去大半了，下半年還有很多節(jié)氣，分別是：處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。家長可以帶小朋友一起找一找，并進(jìn)行標(biāo)記，我們一起追尋24節(jié)氣文化，一起體會(huì)節(jié)氣之美！ ??教育建議1.家長帶幼兒共同尋找日歷中上半年的節(jié)氣，回憶節(jié)氣帶來的變化。2.家長可以根據(jù)幼兒的興趣對(duì)日歷中的節(jié)氣進(jìn)行標(biāo)記，發(fā)現(xiàn)節(jié)氣分布的規(guī)律。3.通過標(biāo)記下半年的節(jié)氣，引導(dǎo)幼兒有意識(shí)關(guān)注節(jié)氣，有計(jì)劃的對(duì)節(jié)氣后的體溫變化進(jìn)行記錄。4.家長帶幼兒共同了解節(jié)氣的習(xí)俗，一起在每個(gè)不同的節(jié)氣里，嘗試體驗(yàn)有趣的事情。 　　 通過活動(dòng)，我們一起認(rèn)識(shí)了二十四節(jié)氣文化，了解立秋風(fēng)俗，體會(huì)自然的韻律和滋養(yǎng)，在享受快樂的同時(shí)，親身感受傳統(tǒng)文化的魅力。秋，不僅給我們帶來了涼爽的風(fēng)，還給我們帶來了豐收的喜悅。希望在這個(gè)豐收的季節(jié)里小朋友們能收獲滿滿，并享受“秋”帶來的累累碩果！