二（2）班學生作業(yè)欣賞圖文日記

王艷

上周給孩子們布置了日記，內容是：學做一項家務勞動。要求在A4紙上圖文并茂地完成。并且要把之前日記中存在的格式問題改正。 昨天在作業(yè)程序中共收上來三十多篇日記，粗略地看了看，格式問題都已經改正過來了。今天一篇一篇地進行了批閱，發(fā)現孩子們在寫日記方面有了很大提高。大部分孩子能夠知道段落開頭空兩格了；能夠把一件事情敘述清楚了；部分孩子還能用上之前積累的好詞好句，讓日記內容更生動有趣；還能在日記的末尾記錄一下心情或感悟…… 日記，可以記錄一件事，也可以記錄自己的心情，圖文并茂的形式寫日記，可以幫助孩子們回憶事情的過程以及當時的感受。從孩子們的日記中可以看出，這種形式的確對他們寫日記是有幫助的。 下面快來欣賞一下孩子們的日記作品吧！ 　　學貴有恒。孩子們，堅持做好一件事，你們一定會看到更優(yōu)秀的自己！