展精彩假期作業(yè) 秀學生魅力風采——一重三小一年組學生暑假作業(yè)展

孫淑紅

綠樹陰濃夏日長，暑假時光成長忙。愉快而又美好的暑假已過半，一重三小一年組的老師們精心設計編排的假期作業(yè)得到了孩子們的喜愛。透過那一本本作業(yè)和一張張、一件件的作品，我們仿佛看到了假日里孩子們好學、樂學、愛學的身影。下面就讓我們一起來看看吧！睜大眼睛喲！ 　　一筆好字行天下。練字已不僅僅是讓孩子們掌握一項終身受用的技能，而且還可以培養(yǎng)孩子們專心致志做事的好習慣，陶冶他們的情操，塑造他們的性格，同時也讓孩子們更加熱愛祖國的傳統文化。盛夏七月，靜心練字，用干凈漂亮的書寫，良好的書寫習慣，展示一重三小“小小書法家”的風采！ 　　這個假期里，他們用一支支漂亮的鉛筆練習一手漂亮的字，陶冶了情操，磨練了意志！ 　　蘇聯文學家高爾基也說“書籍是人類進步的階梯”，這個假期，我們年組先上了一課線上課外閱讀指導課。教給孩子們閱讀方法，推薦閱讀書目。孩子們不但朗讀國學經典《千字文》識字，閱讀了老師推薦的書目，還根據自己的興趣廣泛閱讀，從閱讀中收獲知識，擴寬視野，讓內心因閱讀變得充盈和平靜。 　　一年級的孩子閱讀有時需要家長的幫助。孩子們和家長一起分享讀書快樂，交流感受。 　　好記性不如爛筆頭，孩子們不僅愛閱讀，還愛做筆記呢！瞧，孩子們在閱讀的過程中時不時在書上圈圈，點點，畫畫呢！這一張張讀書卡，每一字、每一句、每一畫，都浸滿了孩子們的專注。 　　孩子們通過花卉、蔬菜種植觀察活動，體驗勞動帶來的喜悅，感受“一份耕耘一份收獲”的道理。他們圍繞種植的蔬菜、花卉進行研究，了解植物簡單的病蟲害癥狀；了解植物基本的生長情況及栽培方法。看，同學們的觀察作業(yè)真是豐富多彩！ 　　 　　同年組的老師共同討論交流如何做好暑假作業(yè)。 　　學生之間，通過釘釘群中班級圈曬學習生生活動，并能做到相互借鑒、相互學習。 　　“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”漫長的暑期，孩子們沉浸在書法的魅力之中，這個暑假，每一個三小學子定能憑借自己的勤奮努力，為自己的“實力”加碼！