三興中學(xué)關(guān)于開展暑期勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)實(shí)

依安縣三興鎮(zhèn)中學(xué)

要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理。長大后能夠辛勤勞動(dòng)，誠實(shí)勞動(dòng)，創(chuàng)造性勞動(dòng)。 ——習(xí)近平 　　為深入貫徹《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》引導(dǎo)學(xué)生形成馬克思主義勞動(dòng)觀，樹立勞動(dòng)光榮觀念，增強(qiáng)勞動(dòng)意識，掌握一定的勞動(dòng)技能，養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)習(xí)慣，懂得感恩父母，三興中學(xué)決定利用2020年暑期開展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)： 素手把芙蓉、種豆南山下 　　學(xué)生們走進(jìn)大自然，走進(jìn)田間，拓寬其知識面，體驗(yàn)了勞動(dòng)帶來的快樂和豐收的喜悅，促進(jìn)了增智學(xué)生和社會的融合。 一屋掃天下、處事循其道 　　現(xiàn)在的學(xué)生絕大多數(shù)為獨(dú)生子女，洗衣做飯，收拾房間，整理東西等生活技能較差，而且大多不會與人相處。三興中學(xué)開展了“我是家務(wù)小能手”這一實(shí)踐活動(dòng)希望通過這樣的活動(dòng)能讓學(xué)生真正具有獨(dú)立生活的能力。 學(xué)子近庖廚、五味品人生 　　孩子的成長需要的不僅僅是知識，更需要一些生活技能來充實(shí)他們，擺脫生活自理能力差的問題，不能讓孩子成為生活的低能兒。 　　讓勞動(dòng)成為我們暑期生活的主旋律，讓豐富多樣的“勞動(dòng)技能”陪伴我們健康成長，希望每一位同學(xué)體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，享受勞動(dòng)的快樂，增長勞動(dòng)的智慧，收獲勞動(dòng)的果實(shí)，做一名合格“勞動(dòng)小能手”居家勞動(dòng)爭先鋒。