唯我九班，攻克難關(guān)

甚幸.

——南江縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三（9）班 　　在生命中，最閃亮的年紀(jì),我們走到了一起。是源于對知識的渴求，是生于對夢想的憧憬，40個(gè)人，40顆心。不論是來自哪里，我們都擁有一個(gè)夢，同一個(gè)家。我們的家就是——實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三（9）班。 　　高老師是我們的物理老師同時(shí)也是我們的班主任，在他的細(xì)心教導(dǎo)下我們班井然有序。在課堂上，他嚴(yán)肅認(rèn)真，在課后，我們像朋友一樣交流談心。每天早上七點(diǎn)，高老師準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室監(jiān)督我們早讀，晚自習(xí)后來查寢也不忘叮囑我們早點(diǎn)休息，我們都親切的稱呼他為“高哥”。 　　在語文課上，陳老師用生動(dòng)幽默的語言為我們講解知識，同學(xué)們開動(dòng)腦筋積極回答問題，認(rèn)真做筆記，一邊記錄一邊思考。遇到不懂的問題下課后立馬請教陳老師。 　　數(shù)學(xué)楊老師對每個(gè)同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格，而且態(tài)度很嚴(yán)厲，他對每個(gè)同學(xué)犯的錯(cuò)誤總是及時(shí)批評，耐心教育。 　　每當(dāng)遇到同學(xué)有任何疑問時(shí)，楊老師總是耐心的回答，將每個(gè)知識點(diǎn)都講得很細(xì)致。 　　生物鄭老師上課，有時(shí)慷慨激昂，令人精神振奮；有時(shí)從容講述，令人清晰明了；有時(shí)踱來踱去，看看同學(xué)練習(xí)情況，點(diǎn)頭微笑。 　　在英語課堂上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，態(tài)度誠懇，王老師臉上總是笑容滿面，說著一口流利的英語，每當(dāng)同學(xué)遇到疑難時(shí)，她總是耐心地一句一句翻譯出來，為我們逐一解答。 　　化學(xué)向老師是個(gè)很可愛的老師，他有時(shí)候露出的表情總是引得我們發(fā)笑，在他的課堂上同學(xué)們積極回答問題，全神貫注地聽課，每一堂課都是一次快樂的經(jīng)歷。 　　“世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是班主任高老師經(jīng)常對我們的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，要樂于助人，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。 　　下課后教室里有的高談闊論，有的打打鬧鬧，有的同學(xué)也不忘將上課時(shí)的筆記及時(shí)整理好，將老師講過的題再計(jì)算一遍。 　　學(xué)校的食堂，寬敞舒適，明亮潔凈，同學(xué)們有序排隊(duì)，文明用餐。 　　在緊張的學(xué)習(xí)之余，學(xué)校還舉辦了各種活動(dòng)，有藝術(shù)節(jié)，辯論會(huì)，高三歡送會(huì)等等，不僅為我們減輕了學(xué)習(xí)壓力，而且還增進(jìn)了師生關(guān)系和同學(xué)之間的友誼，也為校園生活增添了樂趣。 　藝術(shù)節(jié)中，全班同學(xué)在舞臺(tái)上展現(xiàn)才藝，英姿颯爽，青春在成長中閃光，同學(xué)們用激情揮灑青春，用熱血鑄就輝煌，一張一張稚嫩的臉上寫滿了堅(jiān)毅。 　　在學(xué)校舉辦的辯論會(huì)上，同學(xué)們面對對手沉著冷靜，他們的踴躍發(fā)言贏得了陣陣掌聲，辯論會(huì)不僅鍛煉了同學(xué)們的語言表達(dá)能力，而且提升了思維的敏捷性，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，加深了學(xué)生對辯論的認(rèn)識，掌握了辯論的技巧。 　　看新聞也是一種學(xué)習(xí)方式，而且是很有效的學(xué)習(xí)最新知識的途徑，不僅增長了我們的課外知識，同時(shí)還提高了個(gè)人修養(yǎng)，增強(qiáng)分析判斷能力，讓我們能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì)。 　　我們，風(fēng)華正茂，我們，同學(xué)少年，夢想將在百花爭艷中怒放。青春的豪情也將在時(shí)代的潮流中燃燒 ?！爸井?dāng)存高遠(yuǎn)，無悔夢少年”，2021年，加油！2021年，成功！