樂(lè)樂(lè)趣繪本《挖不到的寶藏》線下故事會(huì)20200716

大恢恢??愛(ài)繪本

???????分享人：樂(lè)樂(lè)趣華南大區(qū)樂(lè)讀大使恢恢老師 本次線下故事會(huì)帶來(lái)的是樂(lè)樂(lè)趣7月推廣書(shū)目《挖不到的寶藏》。 活動(dòng)概況時(shí)間：2020-07-16 19:00-21:00地點(diǎn)：廈門(mén)后埔公益圖書(shū)館人數(shù)：28人 ＃關(guān)于后埔公益圖書(shū)館＃后埔公益圖書(shū)館所處的后埔社區(qū)，共有人口約5.6萬(wàn)人，其中流動(dòng)人口5千多人。城中村是外來(lái)人口在這個(gè)城市的“宿舍”。后埔公益圖書(shū)館是以城中村的孩子為主要服務(wù)對(duì)象，利用社會(huì)資源為孩子提供豐富多彩的活動(dòng)，為城中村的孩子們營(yíng)造一個(gè)健康向上的成長(zhǎng)環(huán)境。孩子們可以在這里做作業(yè)，會(huì)有志愿者輔導(dǎo)，也可以借閱圖書(shū)，參加各種講座、培訓(xùn)、故事會(huì)等等，而這一切都是免費(fèi)的。 ?****** 活動(dòng)前 ******?活動(dòng)還未開(kāi)始，城中村的孩子們便靜靜地坐在座位上看書(shū)。 你們認(rèn)真看書(shū)的樣子真美！ ****** 活動(dòng)進(jìn)行時(shí) ******?一、自我介紹 大朋友小朋友們一起聽(tīng)恢恢老師的自我介紹，以及我們暖場(chǎng)游戲的活動(dòng)規(guī)則。今天陪娃參加故事會(huì)的全是媽媽哦～ 二、暖場(chǎng)游戲——“鼴鼠挖洞”恢恢老師帶著孩子們繞著桌子，學(xué)著“鼴鼠挖洞”的樣子，隨著音樂(lè)起止，玩起走走停停的游戲。 附上其中一小段視頻，欣賞下，哈哈！ 三、導(dǎo)入提問(wèn)：什么是寶藏呢？ 孩子們的回答五花八門(mén)——金幣、珍珠、金銀珠寶、很多錢(qián)…… “咦？那你們看封面上你們看到了什么？”“鼴鼠到底要挖什么寶藏呢？”“怎么會(huì)挖不到呢？”聽(tīng)完我的問(wèn)題，孩子們一臉疑惑，都迫不及待要聽(tīng)故事啦！ 四、繪本講讀① 繪本精讀恢恢老師帶著大朋友小朋友們讀封面、前環(huán)襯和扉頁(yè)。 終于開(kāi)始講故事了…… 孩子們聚精會(huì)神地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)回答恢恢老師的問(wèn)題。孩子們的想法真是千奇百怪！我收獲了許多意想不到的答案。我也適時(shí)地鼓勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)，多和孩子探討，一定會(huì)從孩子嘴里聽(tīng)到許多讓我們驚訝或是驚喜的想法，真的特別棒！ 讓我印象深刻的是，開(kāi)頭小鼴鼠在城堡地下室遇到一個(gè)友好的幽靈，她雖然不覺(jué)得那些東西是寶藏可是還是帶走了戒指。我就問(wèn)孩子們?yōu)槭裁茨兀?lt;/p>有個(gè)大點(diǎn)的男孩回答道：“她想先拿一個(gè)出來(lái)給獾老師看，如果是寶藏就再回來(lái)拿！”我當(dāng)時(shí)都驚呆了，身邊的家長(zhǎng)也都一樣意外！小朋友真的太有想法了！ “你們猜到她為什么要帶走一顆猛犸象的牙齒了嗎？” “哇！所有的森林小伙伴都來(lái)了?。】炜纯炊加姓l(shuí)？” ②提問(wèn)時(shí)間準(zhǔn)備了一些和這個(gè)繪本有關(guān)的問(wèn)題。1、在這個(gè)故事里，小鼴鼠挖到了什么？送給了誰(shuí)？2、在這個(gè)故事里，小鼴鼠都幫助了誰(shuí)？ ——幫助大家回憶整個(gè)故事內(nèi)容。3、你們發(fā)現(xiàn)扉頁(yè)上的三只動(dòng)物是什么了嗎？在哪里看到他們了？ ——帶大朋友小朋友學(xué)會(huì)從多個(gè)視角看繪本，了解故事中主線故事和支線故事的設(shè)置。 五、繪本拓展① 認(rèn)識(shí)“鼴鼠”事先從網(wǎng)上找來(lái)鼴鼠的真實(shí)照片和鼴鼠挖洞的事情。讓孩子從故事走向現(xiàn)實(shí)。引導(dǎo)孩子總結(jié)鼴鼠的外貌特征和生活習(xí)性，進(jìn)行簡(jiǎn)單的知識(shí)科普。 ② 制作“鼴鼠”結(jié)合剛剛總結(jié)的鼴鼠的外貌特征，教大家制作卡通鼴鼠的黏土作品。 媽媽孩子齊動(dòng)手！ 恢恢的故事會(huì)一般都是親子故事會(huì)，也就是要求父母至少一方參加，既陪著孩子聽(tīng)故事，也和孩子一起做手工。讓家長(zhǎng)們既享受童真的快樂(lè)，又發(fā)現(xiàn)孩子們的奇思妙想，更重要的是讓繪本成為家長(zhǎng)和孩子溝通的媒介，增強(qiáng)親子陪伴的質(zhì)量！ 孩子們和媽媽們一起制作出一個(gè)小作品，大家都特別高興！我想他們以后看著這個(gè)作品，或者說(shuō)看到和鼴鼠有關(guān)的事物，一定還會(huì)想起這個(gè)故事會(huì)，想起恢恢吧～ 大合照，不能少！ ?****** 活動(dòng)后 ****** 活動(dòng)結(jié)束，收到了圖書(shū)館負(fù)責(zé)人發(fā)來(lái)的信息，特別感動(dòng)！ 之前講完這個(gè)故事，我問(wèn)我大寶：你覺(jué)得什么是你的寶藏？她說(shuō)：媽媽就是我的寶藏。感動(dòng)哭。抱緊娃～ 這次活動(dòng)后，我也把著個(gè)問(wèn)題留給大家：“你們現(xiàn)在覺(jué)得什么是寶藏呢？” 讓家長(zhǎng)和孩子們繼續(xù)回去探討。結(jié)果意外地收獲一個(gè)讓我驚喜和感動(dòng)的答案。 有個(gè)孩子跟他媽媽說(shuō)“教他知識(shí)，講道理的老師（包括恢恢老師）是他的寶藏?！?lt;/p>又感動(dòng)哭。完全沒(méi)料到會(huì)收到這樣的答案！ 其實(shí)還可以引導(dǎo)大點(diǎn)的孩子，我們的身體、爸爸媽媽的愛(ài)，都是我們擁有的寶藏。 最后，奉上后埔公益圖書(shū)館負(fù)責(zé)人崔老師為我制作的活動(dòng)視頻！感恩！ 感謝樂(lè)樂(lè)趣提供這么棒的繪本！感謝現(xiàn)場(chǎng)積極互動(dòng)的大小朋友們！特別感謝圖書(shū)館負(fù)責(zé)人崔館長(zhǎng)幫忙調(diào)試設(shè)備、全程拍照和控場(chǎng)！還有主動(dòng)前來(lái)當(dāng)我助教的燕芬老師?，幫我播放音樂(lè)、準(zhǔn)備手工材料和手工指導(dǎo)！有你們才能有這么棒的故事會(huì)！愛(ài)你們喲！??對(duì)了，也要感謝認(rèn)真準(zhǔn)備認(rèn)真營(yíng)業(yè)的自己，哈哈！——————————————————我是恢恢，我是故事媽媽。我愛(ài)孩子，我愛(ài)親子閱讀。你，愿意加入我嗎？