居家靜修正當(dāng)時(shí)———伊寧市第五小學(xué)暑期教師自我提升進(jìn)行曲

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在暑假期間，雖不能相聚校園，但五小人從未停止過(guò)學(xué)習(xí)的腳步，抓住開(kāi)學(xué)前“自身建設(shè)的重要窗口期”，在繼續(xù)毫不放松抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作的同時(shí)，大力開(kāi)展自我提升活動(dòng)，掀起讀書(shū)和提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字的充電熱潮。 ????腹有詩(shī)書(shū)氣自華 最能致遠(yuǎn)是書(shū)香，讀書(shū)是一種最自然的生命狀態(tài)，也是一種高貴至美的人生境界。作為一名教師，既要傳道授業(yè)又要解惑，這就決定了教師必須是一個(gè)讀書(shū)人，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智慧。假期老師們通過(guò)讀美文，分享美文的形式提升了自我！ 歌德曾說(shuō)過(guò):“看一本好書(shū),如同跟一位高尚的人交談”，書(shū)籍可讓教師與人類崇高精神對(duì)話，從書(shū)籍中享受教育教學(xué)的樂(lè)趣，從書(shū)籍中找尋理想的棲息地，增強(qiáng)教師的人文底蘊(yùn)。而交流可以讓大家分享各自靈動(dòng)的思緒、精湛的見(jiàn)解和深邃的思想。 ????說(shuō)好普通話 為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的重要指示精神，充分發(fā)揮國(guó)家通用語(yǔ)言文字在促進(jìn)職業(yè)技能提升方面的重要作用，根據(jù)實(shí)際情況，我校特制訂了暑期教師普通話提升方案，為普通話不達(dá)標(biāo)的教師安排了師徒結(jié)對(duì)，每周通過(guò)朗讀指導(dǎo)，學(xué)習(xí)語(yǔ)言扶貧APP內(nèi)容等方式快速提升自我。 “師傅”的悉心指導(dǎo)，讓"徒弟"更有信心了?? 老師們居家專注學(xué)習(xí)，既是“戰(zhàn)疫“期間居家辦公的打開(kāi)方式，又很好地為自己的專業(yè)發(fā)展進(jìn)行充電，為迎接新學(xué)期各項(xiàng)挑戰(zhàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 讓我們一起堅(jiān)守初心，靜待花開(kāi)?? 撰稿:周敏娜編輯:周敏娜審核：李巍