物理初高中銜接（二）--準備篇

閉閉

廣西大學(xué)附屬中學(xué)高三物理組（圖為老師們精心編寫的高中物理校本教材） 　　前面說到初高中物理的內(nèi)容雖然有許多重疊，但從整個認知上來看，高中物理要比初中物理難了許多，100分制的情況下在初中能輕易考90分，但在高中能考80分已經(jīng)是非常拔尖的了，所以接下來我們應(yīng)該怎么做才能把高中物理學(xué)好呢？ 1. 培養(yǎng)物理學(xué)習興趣　　 針對難度升級的高中物理，同學(xué)們在正確認識初高中物理學(xué)習梯度的同時，應(yīng)該充分培養(yǎng)自己學(xué)習物理的興趣和熱情。只有這樣，才能心甘情愿地進行物理學(xué)習，也只有這樣，才能真正將物理學(xué)好。對此，可以下意識地將自己的日常生活與物理緊密結(jié)合在一起，以激發(fā)自身學(xué)習物理的興趣。例如，通過探究生活中彩虹、七彩泡泡等各種各樣的有趣事項的真實本質(zhì)，加強物理與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。這樣，既可以通過生活學(xué)習物理，又可以通過物理更加了解生活，是交互促進學(xué)習興趣和熱情的好方法?！　?lt;/p> 2. 物理概念和物理規(guī)律探究建立的過程，也是學(xué)習物理方法的過程。 物理概念的建立，用了什么樣的物理方法？如速度、加速度都是用比值定義的方法。 發(fā)現(xiàn)物理規(guī)律的過程中采用了怎樣的方法？如波意耳定律的建立，就采用了控制變量法與歸納法，在伽利略對落體運動的研究過程中，感受假設(shè)推理驗證等基本方法。 3. 在學(xué)習探究了物理概念和規(guī)律以后要認真對概念和規(guī)律進行分析研究，從物理意義的角度深刻理解概念和規(guī)律。 對物理概念，要清楚為什么引入這個概念？有什么用處？反映了什么樣的問題？與相似概念的區(qū)別？這個物理概念的定義式？物理量是矢量還是標量？如果是矢量方向怎么定義？ 對物理規(guī)律，通過什么樣的實驗得到的？規(guī)律反映了什么樣的內(nèi)容？公式是什么樣子的？公式中各個物理量的含義是什么？物理規(guī)律成立的條件？物理規(guī)律有幾種表達的方式？表達式是標量表達式還是矢量表達式？ 4. 認真聽取老師的講解，吸取同學(xué)的經(jīng)驗，還要有自己的獨立思考。 老師的引導(dǎo)講解都會有一定的啟發(fā)性，應(yīng)該是授課中的精華，要認真學(xué)習；每個同學(xué)都有自己的長處，在共同合作探究實驗學(xué)習的過程中，會有很多好的辦法和經(jīng)驗，要積極吸??；但同時也要堅持自己的獨立思考，遇到問題有主見，積極提建議，積極采用方法去嘗試和解決，培養(yǎng)熱情、積極、合作、獨立的思維方式。 5. 認真鉆研課本 課本就是我們學(xué)習物理課的“根本”，是內(nèi)容的精華，包括課本配套的實驗資料和各種習題資料，認真閱讀，認真實驗，認真做每一道題，這是學(xué)習物理的一個基本功。 同時能夠通過互聯(lián)網(wǎng)和有關(guān)課外書的資料，提高學(xué)習物理的興趣，拓展知識面，開闊視野，解決課本中不懂的問題和疑難問題。 6. 力學(xué)部分是高中物理學(xué)的基礎(chǔ) 學(xué)好力學(xué)部分的內(nèi)容，就是為高中物理學(xué)習打下了一個非常良好的基礎(chǔ)，熟練掌握各種運動的規(guī)律，能夠根據(jù)物體的受力情況，進行受力分析，熟練運用牛頓第二定律，判斷物體的各種運動情況，這對高中物理來說已經(jīng)是學(xué)好的一半了。 7. 物理是一門實踐的科學(xué)，必須重視實驗和做好習題。 除了課堂的演示實驗以外，實驗必須親自動手，從實驗的設(shè)計，到實驗的過程，記錄數(shù)據(jù)，結(jié)論分析和歸納，都要親自參與動手，并且能夠?qū)懗鰧嶒瀳蟾?，?jīng)過了實驗過程的鍛煉，才能真正體會到各個物理概念的含義和物理規(guī)律的運用方法。 不僅要知道物理概念規(guī)律和方法，還要認真做好每一道題，聽懂了物理課和能做習題是兩回事，做習題有做習題的規(guī)范和技巧，思想方法的體現(xiàn)，物理語言的表達和書寫等，最主要的是做一些典型的例題和習題。 8. 要經(jīng)常進行必要的歸納總結(jié)和反思。 物理概念規(guī)律方法的學(xué)習都是有規(guī)律可循的，要不斷去總結(jié)規(guī)律和體會，“既要看到樹木，又要看到森林”，把書本能“從厚讀到薄，也能從薄讀到厚?！?lt;/p> 物理的習題也會有各種各樣的類型和方法，有規(guī)律可循，無論怎么變換物理概念和規(guī)律是不變化的，關(guān)鍵是要不斷進行總結(jié)和反思，總結(jié)各種問題解決的方法，學(xué)習就會越來越得心應(yīng)手。 對于暑假期間想為高中物理的學(xué)習做些準備工作的同學(xué)們，根據(jù)前面介紹的初中與高中重疊與銜接部分，可以先把初中相關(guān)內(nèi)容再復(fù)習一遍，然后準備好高一教材自行預(yù)習力與運動部分內(nèi)容。 另外還有一點非常關(guān)鍵--初中數(shù)學(xué)對高中物理的學(xué)習有著非常重要的影響。高中物理的很大一個特點，就是對物理現(xiàn)象和物理規(guī)律進行公式化描述后，剩下就是計算了。恰恰是計算方面，讓很多學(xué)生無所適從。 高中物理會用到哪些數(shù)學(xué)知識呢？下面我們來羅列一下： 1. 整式、分式與根式的化簡，包括傳統(tǒng)的通分約分、乘法公式的使用、因式分解、分母分子的有理化等。 2. 方程與不等式 方程包含所有的方程：整式方程、分式方程和無理方程等。不等式包括一元一次不等式、一元二次不等式，要求能快速解出取值范圍。 3. 函數(shù) 包括一次函數(shù)、二次函數(shù)、反比例函數(shù)等，特別是二次函數(shù)，一定要熟練。任意給一個一般形式的二次函數(shù)，要能通快速的配方得到對稱軸和定點形式；另外，對于函數(shù)的概念，要深刻從一個量隨著另一個量的變化的角度去理解；對于函數(shù)圖象，要學(xué)會從圖象中捕捉信息。在高中的力學(xué)和電磁學(xué)中，求兩個量的物理關(guān)系是很主流的考察，考試中一般兩個量的關(guān)系都是一次函數(shù)關(guān)系。 4. 幾何中的平行、垂直、角度 平行與垂直的判斷與性質(zhì)，平行和垂直中的角度關(guān)系的判斷，這個很不起眼，但使用頻率很高。 5. 三角形 三角形的中線、高、角平分線等，三角形的幾個心，三角形的全等與相似的判斷與性質(zhì)，等腰三角形、等邊三角形等。 6. 四邊形 平行四邊形的判斷與性質(zhì)，矩形和菱形的判斷與性質(zhì)，梯形的基礎(chǔ)知識等。 7. 圓 圓的基本性質(zhì)，圓心角、圓周角，圓的內(nèi)接四邊形，垂徑定理，切線的判斷與性質(zhì)等。 數(shù)學(xué)是學(xué)好物理的基礎(chǔ)，對于初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不扎實的同學(xué)，希望能抓緊利用暑假的時間有針對性地進行鞏固加強。