勞動(dòng)最光榮

雷秀蘭

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》的文件通知精神，加強(qiáng)對(duì)廣大青少年的勞動(dòng)教育，充分體現(xiàn)“讓勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”，四（2）班利用暑假積極開(kāi)展“家務(wù)小能手”、“學(xué)做家常菜”、“創(chuàng)意手工”等勞動(dòng)主題教育，進(jìn)一步落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，積極推進(jìn)“五育并舉”，使孩子們具有良好的勞動(dòng)習(xí)慣、積極的勞動(dòng)態(tài)度和掌握一定的勞動(dòng)知識(shí)和技能。孩子們樂(lè)于參與勞動(dòng)實(shí)踐，并能主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，創(chuàng)意新穎，得到家長(zhǎng)和同伴、老師的好評(píng)。讓我們一起去看看他們勞動(dòng)的身影吧! 　　做家務(wù)可以讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓孩子懂得尊重他人的勞動(dòng)成果，只有讓孩子體驗(yàn)怎樣去勞動(dòng)，才會(huì)知道別人的不容易，尊重一個(gè)崗位，每一個(gè)人，只有付出才有收獲。做家務(wù)可以幫助孩子培養(yǎng)自己的責(zé)任感，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，家務(wù)可以培養(yǎng)自己孩子的自信，學(xué)習(xí)做家務(wù)也可以培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，只有實(shí)踐才是真理，行動(dòng)才會(huì)進(jìn)步，學(xué)習(xí)做家務(wù)就是在體驗(yàn)生活學(xué)習(xí)能力的過(guò)程。小事做好了，才會(huì)有可能去做大事，勇敢積極的面對(duì)未來(lái)。 看，我的手多巧，這是我親手制作的創(chuàng)意手工折紙花，好看吧！ 　　吃著自己燒的菜，感覺(jué)真的好好吃啊。 　　在活動(dòng)中動(dòng)手，動(dòng)腦，讓我變得更聰明，長(zhǎng)大以后，我也要成為一名發(fā)明家！ 勞動(dòng)最光榮！我們要從小開(kāi)始，積極參加勞動(dòng)，用勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，讓勞動(dòng)成為新風(fēng)尚!