“回首美好，展望未來”? 小海鷗（小三班）2020年春季學(xué)期期末總結(jié)篇

古浪縣殘疾人日間照料服務(wù)省級(jí)示范

班級(jí)介紹 <h3>　　小海鷗（小三班）里有一群活潑可愛的孩子。三位教師有愛心、有責(zé)任心、有耐心，抱著把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無私的關(guān)懷送給孩子的工作態(tài)度和孩子們一起生活，一起游戲，一起茁壯成長(zhǎng)!<br></h3> 班主任寄語 <h3>　在這個(gè)大家庭中，我們將用最真摯的愛心為孩子們創(chuàng)造出快樂的每一天，讓每一個(gè)孩子都體驗(yàn)到愛與被愛。每天以笑容來迎接每一位孩子，用快樂去感染每一位孩子;用心靈去感受孩子的純真，用愛心去撥動(dòng)孩子的心弦!讓每一位孩子獲得自信，獲得成功!</h3><h3> 這里充滿歌聲和歡樂，望著一張張可愛的笑臉，像清泉從心頭流過，用青春的血液澆灌嫩芽，讓小苗兒開出美麗的花朵，孩子們的成長(zhǎng)是對(duì)我們無限的安慰，孩子們的歡樂就是我們的歡樂。用勤勞和智慧塑造人生，把最多的愛給每一個(gè)孩子。 用微笑迎接每個(gè)孩子，讓他們健康快樂的成長(zhǎng)，用最好的教育塑造祖國(guó)的未來！</h3> <h3>　伴隨著孩子們陽(yáng)光般的笑臉，緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過去，小班的孩子們也將要變成中班的孩子，看著他們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，我做為老師倍感欣慰，我愛我的職業(yè)更愛我的孩子們。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，對(duì)每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，回顧一學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：</h3> 常規(guī)培養(yǎng) <h3>　1.在我們?nèi)焕蠋煹拿芮信浜舷拢覀児ぷ髦胁环帜阄?，朝著一個(gè)共同的目標(biāo)為孩子創(chuàng)造安全、快樂溫馨的生活學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力。我們認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致地為每個(gè)家長(zhǎng)朋友、每個(gè)孩子服務(wù)。通過老師的不斷努力，班級(jí)工作有了自己的特色。在開園初期，為了解決好孩子哭泣和離開父母的焦慮情緒以及家長(zhǎng)朋友的后顧之憂，我們用自己真誠(chéng)的愛去親近他們，及時(shí)和家長(zhǎng)朋友交流溝通。讓小朋友在短時(shí)間里適應(yīng)和喜歡上了集體生活。經(jīng)過一年的小班生活，孩子們?cè)诔Ｒ?guī)、教學(xué)活動(dòng)、安全意識(shí)方面都取得了可喜的進(jìn)步，特別是在幼兒的動(dòng)手能力方面，老師下了一定的功夫，手把手地引導(dǎo)孩子做力所能及的事情。例如：小朋友現(xiàn)在自己能夠獨(dú)立地穿脫衣服，整理玩具等得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)。</h3> <h3>　　2.培養(yǎng)小朋友高高興興上幼兒園，入園后主動(dòng)向老師小朋友問候的良好習(xí)慣。我們教會(huì)幼兒簡(jiǎn)單的禮貌用語，如早晚跟老師說“早上好”“再見”。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增強(qiáng)文明意識(shí)。教學(xué)游戲活動(dòng)中聽從老師指揮，積極主動(dòng)參與集體活動(dòng)。學(xué)會(huì)安靜地傾聽和參與表演。戶外活動(dòng)前讓小朋友一個(gè)跟著一個(gè)有秩序站隊(duì)，玩耍時(shí)不推也不擠、不東張西望，積極參與各種游戲活動(dòng)！活動(dòng)時(shí)能聽懂老師的指令和信號(hào)，學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則！我們教育孩子要相互關(guān)心、互相照顧，要學(xué)會(huì)謙讓，好玩的玩具大家一起玩?；顒?dòng)結(jié)束后能將玩具收拾整齊！</h3> 教育教學(xué)方面 <h3>　　1.教學(xué)活動(dòng)中，有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒積極參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物，鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題和獨(dú)立解決問題的能力。教學(xué)中我們用游戲、動(dòng)手參與等方式讓他們學(xué)、玩、樂于一堂，在活動(dòng)中開發(fā)幼兒的智力。對(duì)于小班的幼兒來說，游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活，讓幼兒在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。我們?cè)诮虒W(xué)過程中注意動(dòng)靜結(jié)合，游戲與知識(shí)相結(jié)合，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性；我們將游戲貫穿于一日活動(dòng)中，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識(shí)，掌握更多的技能。<br></h3><h3> 2．在自主性游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的與人交往的能力，能做到和小朋友友好相處，有禮貌的交流。</h3><h3></h3><h3></h3> <h3>　　3.尊重、信任、支持幼兒，給幼兒更多的自主權(quán)。對(duì)幼兒的嘗試活動(dòng)給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)的種類和空間，并根據(jù)幼兒的活動(dòng)需要、興趣及教育要求隨時(shí)撤換和更新活動(dòng)內(nèi)容，保證幼兒有足夠的游戲時(shí)間、空間和材料。</h3><h3> 4.提供幼兒為集體服務(wù)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒參加力所能及的勞動(dòng)，關(guān)心別人、整理玩具、擺放桌椅等，認(rèn)識(shí)為別人做事的意義，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感，增強(qiáng)責(zé)任感。 </h3><h3> 5.本學(xué)期，我們開展了《日有所誦》，每天堅(jiān)持誦讀。還開展了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，真正意義上做到了“預(yù)設(shè)與生成”、“靜與動(dòng)”的結(jié)合。為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境，我們充分利用教室的場(chǎng)地，設(shè)計(jì)最佳的區(qū)角位置，找資料、齊動(dòng)手。在活動(dòng)室里我們生成了“幸福超市”“烤吧”的區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容，開展了“種子貼畫”、“手指作畫”和“親子小制作”等手工活動(dòng)，很受小朋友喜歡，同時(shí)也提高了他們的動(dòng)手能力。值得一提的是，我們班小朋友在老師的指導(dǎo)下對(duì)繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且很明顯的提高了孩子們的耐心。在一起繪畫養(yǎng)成了良好的繪畫習(xí)慣，安靜不打擾其他小朋友，懂得欣賞他人的作品，小手也變巧了。</h3> 保育工作 <h3>　　1.保持班級(jí)環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，美觀宜人，為幼兒營(yíng)造安全、舒適的生活環(huán)境，在老師引導(dǎo)下，小朋友學(xué)會(huì)了自己整齊擺放小椅子和自己的用品。<br></h3><h3> 2.教給了幼兒一些自我服務(wù)能力的一些常識(shí)。老師因人施教，注重幼兒的個(gè)別差異，對(duì)能力弱的幼兒給予特殊幫助，使他們?cè)谠兴缴嫌兴岣?。在教孩子自己事情自己做的活?dòng)中，要求小朋友學(xué)會(huì)自己穿脫衣服。對(duì)動(dòng)手能力差的幼兒，及時(shí)和家長(zhǎng)取得配合教育，督促小朋友喜歡做自己的事情，愿意做力所能及的事情。</h3> <h3>　　3.加強(qiáng)生活護(hù)理，督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習(xí)慣。喝水時(shí)都能自覺有秩序地排隊(duì)等候，能正確、快速地將杯子放到口杯架自己編號(hào)的位置。</h3><h3> 4．加強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合園里的晨操運(yùn)動(dòng)，積極開展戶外體育活動(dòng)，進(jìn)行有針對(duì)的訓(xùn)練。改變了那些動(dòng)作不協(xié)調(diào)，走、跑、跳容易摔倒孩子的現(xiàn)象。特別在引導(dǎo)體力弱的幼兒，采取不同的鍛煉形式，讓他不再害怕和同伴共同游戲，摔倒再也不哭泣了，慢慢喜歡參加戶外活動(dòng)和游戲了。</h3><h3><br></h3> 家園共育 <h3>　　老師和家長(zhǎng)透過交流，能夠了解幼兒在家和幼兒園的狀況。所以，家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要，我們每周結(jié)束都會(huì)以美篇的形式將孩子一周在園的主要活動(dòng)情況展示出來，讓家長(zhǎng)們更好的了解孩子在幼兒園每天都在干什么。幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育，不是家庭、幼兒園能夠單獨(dú)勝任的，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。讓家長(zhǎng)了解孩子在園的狀況，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的狀況，相互了解，同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見和推薦，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。</h3><h3><br></h3> 安全工作 <h3>　　安全工作一直以來都是幼兒園工作的重中之重，它決定著一切工作能否順利開展。我班老師一直繃緊了這根不容疏忽的弦。從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)固的自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力；利用游戲化的集中教學(xué)活動(dòng)讓幼兒懂得“一個(gè)不小心就會(huì)成災(zāi)禍”和“不能做危險(xiǎn)的事情”的道理。每周安全課認(rèn)真上好。幼兒年齡較小，讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識(shí)，特別在很多地方發(fā)生不安全事件時(shí)，老師對(duì)孩子加強(qiáng)安全自我保護(hù)的教育，讓小朋友知道不和陌生人走，不吃別人東西。<br></h3> <h3>　總之，緊張而繁忙的工作又將告一段落，讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦忻鎸?duì)以上的種種不足，更深入學(xué)習(xí)《綱要》的精神，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，以便我們的各方面在下學(xué)期更能提高進(jìn)步！</h3> <h3>　孩子們是這個(gè)世界給我們最美好的禮物，純真、智慧、勇敢、包容，能和孩子們一起成長(zhǎng)是特別溫暖和幸運(yùn)的事情。</h3><h3> 家長(zhǎng)們是我們親密的伙伴和一路同行的有緣人，理解、互助、支持、協(xié)作，共同的目標(biāo)讓我們攜手并肩、樂在其中。</h3><h3> 老師們是教育路上志同道合的家人，善良、真誠(chéng)、有教育理念是我們共同的追求。歲月如歌，讓我們感恩遇見；青春相伴，讓我們一路芳華。</h3><h3> 感恩這一年來我們共同度過的快樂時(shí)光，孩子們綻放的笑臉是我們工作的動(dòng)力，家長(zhǎng)們信任的眼神是我們欣喜的收獲，老師們專業(yè)的成長(zhǎng)是我們有情懷的追求。2020因?yàn)槲覀兊南嘤龊屯卸斋@滿滿的喜悅，今后一定會(huì)更加精彩和繽紛！</h3><h3> 愿各位小寶貝在“幸福家園”小海鷗班這個(gè)快樂幸福的大家庭里，像含苞欲放的花朵，像挺撥秀氣的小樹苗，沐浴著陽(yáng)光雨露茁壯成長(zhǎng)。最后祝小朋友們家長(zhǎng)朋友們假期快樂，闔家幸福，吉祥如意！萬事順心！</h3> 縣幼兒園幸福家園幸福幼兒健康、活潑、聰明