生命教育

【西堤頭小學(xué)】

???????? 新冠肺炎的肆虐讓我們認(rèn)識(shí)了生命的寶貴與脆弱，抗疫防疫中的逆行者令人在敬佩中看到人性的光輝；還有堅(jiān)守在防控一線(xiàn)的公安干警和新聞?dòng)浾?、?jiān)持每天清掃和消毒的環(huán)衛(wèi)工人、義務(wù)接送醫(yī)護(hù)人員的志愿者、為大家測(cè)量體溫的社區(qū)干部、加班加點(diǎn)制作口罩的員工等，都讓我們看到守護(hù)他人生命的那份勇敢與擔(dān)當(dāng)；也有人為保命來(lái)中國(guó)避難，也有人瞞報(bào)行程致多人感染......，這些每天睜開(kāi)眼就撲面而來(lái)的各種信息，無(wú)不透露著生命教育的契機(jī)，也促使我們更深入地思考起自己的人生價(jià)值與目標(biāo)。???????? 　　???????? 利用暑假期間，我們五年級(jí)組繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育，同學(xué)們也把自己的所感所想用手抄報(bào)等方式表達(dá)出來(lái)。????????