<p>理想課堂,多少教育者的夢想,多少管理者的追求。但理想的課堂到底什么樣,無數(shù)的教育大師們研究了一年又一年,改進了一代又一代,實驗了一校又一校。但理想課堂模式始終在探索中。今天我們繼續(xù)聆聽三位教育者的分享。</p> <p>過一種幸福完整的教育,生活是新教育人的夢想,這個夢想能否實現(xiàn),在很大程度上取決于我們能否擁有一個理想的課堂。徐主任給我們分享了新教育理想課堂的三重境界、四大共識。</p> <p>有效的教學(xué)策略有助于我們的教學(xué)。</p> <p>卞校長讓我們知道心中要有天空,眼中要有目標(biāo),手中要有分寸,腳下要有大地。</p> <p>何老師給我們帶來啟發(fā):提高學(xué)生 課堂參與度,教師必須</p><p>放得下啰嗦, 把時間還給學(xué)生</p><p>放得下直白,把思考留給學(xué)生</p><p>放得下架子,把交流讓給學(xué)生</p><p>放得下手腳,把機會交給學(xué)生</p><p><br></p> <p>聆聽了構(gòu)筑理想課堂后,我深有感觸,正是因為有了新發(fā)現(xiàn),有了新創(chuàng)造,老師對未來教學(xué)充滿了期望,因為生活有了期望和意義,老師體會到了教學(xué)的成長和幸福。</p>
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