龍風(fēng)八期師生學(xué)習(xí)心得

世麟建忠

<h3> 龍風(fēng)八期學(xué)習(xí)已近尾聲，每次進(jìn)群，我都深深感動，龍風(fēng)師生的勤奮好學(xué)，精益求精，無私奉獻(xiàn)精神令人震撼。 讀八期師生的學(xué)習(xí)心得，真的是一種享受，感恩龍風(fēng)！ 　　衷心祝愿八期學(xué)員順利通過考試，百尺竿頭更進(jìn)一步！</h3> <h3>龍風(fēng)，不想別去 文/張潔（450分院） 因為喜歡寫作，偶然的機會結(jié)識了陳俊澤老師，在老師的引領(lǐng)下走進(jìn)了龍風(fēng)文學(xué)院。雖然喜歡詩詞，但我對詩詞卻是門外漢，開始時，甚至連平仄，韻律都不懂。半年來，在各位教官不厭其煩的指導(dǎo)下，一點點成長起來，每一次的進(jìn)步都讓人欣喜。我忘不了老師們犧牲休息時間認(rèn)真為我們授課的夜晚，我忘不了作業(yè)中為了一個字，老師們一遍遍悉心幫我們推敲的樣子，我更忘不了那一個個鞭策我們、鼓勵我們的名字———陳俊澤，崔麗榮，陳晨曦，王韻章，王一端，歐陽婷，王恒梅……還有很多很多老師的名字，都成了我們這一生最深刻的記憶！ 剛開始入龍風(fēng)的時候，我還以小人之心疑惑過，老師們的傳授是為了什么，漸漸的終于明白，她們只有一個信念，那就是中華民族的傳統(tǒng)文化能夠得以重新普及推廣，在當(dāng)今這個利益至上的時代，這是多么寬廣無私的胸懷啊！。真的發(fā)自內(nèi)心的感恩曲度校長大先生創(chuàng)辦了龍風(fēng)！感恩邁克校長！感恩各位教官們的無私奉獻(xiàn)！ 昨天晨曦院長說到了畢業(yè)，說到了離別，看到的瞬間，心里狠狠的酸了一下，疼了一下，真的，真的不想別去！ 2020.7.7 龍風(fēng)學(xué)習(xí)一點感受 為期半年的古詩詞學(xué)習(xí)終于要結(jié)束了，在這漫長的學(xué)習(xí)時間里，我從剛開始連平仄都不懂到現(xiàn)在能寫完整的一首詩詞，我很欣慰，也很開心，在學(xué)習(xí)的過程中，困難重重，許多古詩詞知識對于我這連平仄都不懂的新手來說真是比登山都難，真是一言難盡。通過學(xué)習(xí)古詩詞，我認(rèn)識了許多前輩老師，是他們給予我知識的力量，鼓勵我，贊美我，支持我，我自知自己的水平有幾斤幾兩，一路走來，感慨萬千，在這里我要真心誠意的感謝引領(lǐng)我愛上詩詞不歸路的王秉和老師，道一聲謝謝您，不認(rèn)識您我就不懂得什么是古典文學(xué)，不懂得五絕律和七絕律，不知道龍風(fēng)的領(lǐng)路人曲度先生，感謝您在我每次完成一部作品的時候您都給予我贊美和鼓勵！給我修改病句，錯句。感謝幫助過我的王飛老師不煩其耐的傳授我不懂的知識，感謝王飛老師，有你真好。感謝武韻老師的幫助，感謝段系長的鼓勵！感謝龍風(fēng)所有老師的辛勤付出。謝謝大家，謝謝龍風(fēng)學(xué)院，謝謝各位前輩老師們，我會加油努力！我會在詩路上一直走下去！?? ??? 龍風(fēng)文學(xué)院西南大區(qū)八期學(xué)員 554～006何淑芳 </h3> <h3>今年我來到了龍風(fēng) 文/于紅寧 今年我來到了龍風(fēng) 學(xué)習(xí)了不一樣的知識 結(jié)識了不一樣師友 踏上了不一樣的旅程 我很高興 也很激動 今年我來到了龍風(fēng) 知識變成了贈送 學(xué)習(xí)有了陪同 就連平時話語的不恰當(dāng) 也有了老師的提醒 今年我來到了龍風(fēng) 對古典詩詞 不再是憧憬 有老師指導(dǎo) 并且還是一大批的老師指導(dǎo) 也有詩友鼓勵 也許有時只是三三兩兩 心頭也點亮了燈 今年我來到了龍風(fēng) 疫情中也沒有那恐懼 打工時也不再孤單 閑時學(xué)習(xí) 聊天切磋 這一切都過的那么充實呀 雖說只隔銀屏 今年我來到了龍風(fēng) 少聽聞了城市的喧鬧 少去看了葉綠花紅 把僅有的業(yè)余時間呀都給了詩詞 時時會到夜半三更 今年我來到了龍風(fēng) 花開花謝 轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是夏雨叮咚 面對著酷熱 談?wù)撛娫~ 有時也不管有沒有涼風(fēng) 今年我來到了龍風(fēng) 眼見要畢業(yè)了 分離 流淚 不舍 人生總歸是要繼續(xù)向前邁進(jìn) 我會懷念老師 我會記得同學(xué) 我會記得這一年的美好心情 因為我今年來到了龍風(fēng) 2020.07.21 我在龍鳳學(xué)習(xí)的過程，是我認(rèn)識古詩詞、寫作古詩詞開始，在此過程中對文言文，唐詩宋詞元曲重要拾起學(xué)習(xí)，使自己真得感受到中華古文化之美。這首先要感謝龍鳳古詩詞文學(xué)院。在龍鳳的日子里首先要感謝的是王大夫、天高云淡老師傳授解惑，并且親自做出榜樣。他們寫得大量詩作對我影響很大，我試著跟老師詩作接龍……，那些日子真得很興奮。在我遇到困難時，我特別要感謝香君老師，孔令珍老師，她們對我鼓勵，不讓我掉隊。我還要感謝凡心老師，懂得了寫好作品放一放，過段時間看一看，自己重新認(rèn)識修改，我覺得這是學(xué)習(xí)鞏固提升的好方法。還有劉芷源老師，小芳老師，藍(lán)仁德老師，她們寫得詩讓我羨慕不已。還有一起學(xué)習(xí)的詩朋好友，他們的認(rèn)真努力促使我提高了不斷學(xué)習(xí)古詩詞的動力。感謝他們……，我想許多龍鳳詩友和我都感同身受，從對古詩詞一竅不通，到龍鳳學(xué)校學(xué)習(xí)迷上古詩詞，對龍鳳各領(lǐng)導(dǎo)，各位老師的無私的奉獻(xiàn)真得感激不盡，沒有他們的幫助指導(dǎo)，很難想象我們一路堅持到現(xiàn)在。這一段學(xué)習(xí)的經(jīng)歷以及對自己的影響，一輩子是忘不了的。感謝龍鳳文學(xué)院，感謝諸多的老師。 龍鳳文學(xué)院華南大區(qū)八期學(xué)員562-005袁開勇??????</h3> <h3>詩緣 文/王飛 相逢道有緣，匯聚學(xué)詩篇。 半載勤耕作，龍風(fēng)育圣賢。 時光荏苒，匆匆半年學(xué)期滿。君可見，詩壇喜遇風(fēng)騷客，詞海又添翰墨人。 回思往昔，吾常登山岳，迎朝陽送余暉，抒情舞文，自娛自樂耳，偶爾借景胡謅一首，不識格律不知押韻，今始知，徒博一笑之。機緣巧合，幸遇恩師吳老師（吳志國）和張老師（張先志），得以拜入龍風(fēng)門下，領(lǐng)曲度邁克校長之風(fēng)釆，受李艷芳王維書段文勝老師之熏陶，經(jīng)眾智者賢師提攜，雖資質(zhì)愚鈍，然竊喜有今日之成就，實感龍風(fēng)之偉大也。八期反哺，余雖盡力，恐德微薄，有誤各位才子佳人之處，當(dāng)面請罪爾。學(xué)院開班伊始，初學(xué)者首當(dāng)熟記詩譜，寫詩當(dāng)嚴(yán)遵平仄和押韻，為師者必逐字講解，以期學(xué)員早日步入殿堂。合院教學(xué)引導(dǎo)創(chuàng)作時，起承轉(zhuǎn)合不離主題。并總院教學(xué)告知學(xué)員，熟悉曲度式詩詞并能創(chuàng)作出唯美意境。最后階段為師者，當(dāng)以鼓勵為上，堅持不易，私自交流，不提倡大群直言不諱。故總院期間，雖時刻關(guān)注，卻少評頭論足，望諸君見諒[抱拳][抱拳][抱拳]大考在即，誠盼各位切忌心焦急燥，完美交上一份高質(zhì)量的佳作???????? 最后望各位學(xué)子，感恩龍風(fēng)，傳承反哺，光大龍風(fēng)??????[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰] 曲海交新友，龍風(fēng)學(xué)古詩。 傳承猶謂早，反哺莫言遲。 王飛敬上[抱拳][抱拳][抱拳]???????? 在龍風(fēng)學(xué)院學(xué)習(xí)的心里話 文/王玉偉 張洪亭是我的高中同學(xué)，一次在他的朋友圈里看到他發(fā)表的龍風(fēng)詩詞，題目后面加了個（下平一先），我也喜愛詩詞，于是我就問他這個下平一先是何意思。這樣在他的引薦下進(jìn)入了龍風(fēng)文學(xué)院紅三系華南565舒繼方分院開始學(xué)習(xí)詩，詞，曲，對聯(lián)。 我入學(xué)已經(jīng)是八期第二節(jié)課了，由于基礎(chǔ)差，完全不懂詩句的平和仄，在舒繼方老師、張洪亭老師的辛勤講解下，逐步懂得了寫近體詩的基本要點，了解了什么是平水韻，什么是對仗；什么是合掌、孤平和三仄尾等等。更了解和學(xué)習(xí)了龍風(fēng)格律獨有的博大精深、深入淺出、不同于前人的全格律體系。 在學(xué)習(xí)過程中老師們一絲不茍，針對詩句里每一個錯誤都一一指出并建議改正。每當(dāng)學(xué)習(xí)中有一點點進(jìn)步，老師們總是及時鼓勵，是老師們的鼓勵和辛勤付出，讓我倍加努力學(xué)習(xí)，及時完成作業(yè)。順利進(jìn)入了培訓(xùn)二院、紅三系培訓(xùn)總院再學(xué)習(xí)。 在培訓(xùn)總院我要特別感謝藍(lán)仁德老師，在百忙中給我點評修改作業(yè)，不厭其煩地收取分散的每次作業(yè)。在龍風(fēng)院我學(xué)到了寫作詩詞的很多有用的知識，更感受到了龍風(fēng)文學(xué)院最難能可貴的無私奉獻(xiàn)精神。從院里的各位系長、院長、分院長、教官、幕后編輯，每一位都在兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地付出。為每一位學(xué)子的學(xué)習(xí)成長付出；為龍風(fēng)學(xué)院的成長壯大付出；為弘揚中華詩詞的發(fā)揚光大付出。在這樣一個偉大的平臺學(xué)習(xí)，我感到非常自豪，非常榮幸。也愿意為龍風(fēng)添磚加瓦，盡自己最大努力回報母校！ 2020-7-21 王玉偉(565–038) </h3> <h3>我在龍風(fēng) 文/莊云(紅三系華南大區(qū)565–019) 時間如梭，一晃半年過去了。 人常說：日久生情。是的，自從二月份來到龍風(fēng)文學(xué)院，龍風(fēng)帶給了我最多的就是情：人情、詩情、友情…… 剛開始跟隨張運銀老師來到龍風(fēng)文學(xué)院紅三系的565舒繼方分院時，我那時對古詩詞只是一知半解，是舒繼方分院長教會我怎么用工具書去校對，怎么查閱，怎么修改，讓我對詩詞又有了進(jìn)一步的了解。而且在我打退堂鼓時，時時鼓勵我。 一段時間的學(xué)習(xí)，緊跟慢跟又隨詩友們來到了更高一級的華南集訓(xùn)二院，紅三系集訓(xùn)總院，在這兒讓我見識到了更高的山，更深的水，見識到了龍風(fēng)的雄偉，認(rèn)識了龍風(fēng)曲式格律的博大精深、獨具一格。認(rèn)識了更多知識淵博和心胸寬闊、大愛無私的老師：李艷芳老師，王維書老師，段文勝老師、李植文老師，李建忠老師，藍(lán)仁德老師，史玉玲老師，劉麗玲編輯老師，鮑杰老師，還有李秀月老師等等。 是老師們經(jīng)常督促我們八期的學(xué)子如何寫好作業(yè)，如何注意孤平，如何做到詞句的通順流暢。 在這里我特別感謝大愛無私，辛勤付出，兢兢業(yè)業(yè)的藍(lán)仁德老師。是他每次的督促，和不吝賜教、指點，及對每次作業(yè)的批改、糾正，還有鼓勵才讓我走到了今天。 每次看到藍(lán)老師為同學(xué)們審批作業(yè)到下半夜，心里都是滿滿的感動，升起深深的敬仰佩服！再次由衷道一聲：藍(lán)老師，您辛苦了！ 在龍風(fēng)文學(xué)院讓我看到了曲度式詩，詞，曲，聯(lián)的無窮魅力！讓我看到了國粹國風(fēng)傳承的希望！讓我見識到了什么是熱情，什么是真情，什么是真正的友情！ 來到龍風(fēng)文學(xué)院是我的幸運，遇見龍風(fēng)的老師們是我的榮幸！龍風(fēng)有你們這樣優(yōu)秀的老師和后期源源不斷，慕名前來學(xué)習(xí)的學(xué)子們，前程一定更加輝煌恢宏??！ (龍風(fēng)文學(xué)院紅三系華南大區(qū)565–019莊云) 2020.07.22 八期學(xué)子龍風(fēng)學(xué)習(xí)感想 文/袁開勇(紅三系華南大區(qū)562–005) 很榮幸能來到龍風(fēng)文學(xué)院里來學(xué)習(xí)！我在八期龍風(fēng)文學(xué)院學(xué)習(xí)的過程，是我認(rèn)識古詩詞、寫作古詩詞的開始，在此過程中對文言文，唐詩宋詞元曲重新拾起學(xué)習(xí)，使自己真得感受到了中華古文化之美。 在這里感受到了曲度式的詩，詞，曲，對聯(lián)的無窮魅力！這首先要感謝龍風(fēng)古詩詞文學(xué)院。在龍風(fēng)文學(xué)院的日子里首先要感謝的是李艷芳老師，王維書老師，王秉和(王大夫)老師，是他們親自傳授解惑，并且親自做出榜樣。他們寫得大量詩作對我影響很大，我試著跟老師詩作接龍……，那些難忘的日子真得很興奮。 在我遇到困難時，我特別要感謝香君老師，孔令珍老師，她們對我鼓勵，不讓我掉隊。我還要感謝史玉玲凡心老師，諄諄教誨我：寫好作品可以先放一放，過段時間再看一看，自己重新認(rèn)識修改，我覺得這是學(xué)習(xí)鞏固提升的好方法。 在龍風(fēng)集訓(xùn)總院，我還要感謝段文勝老師，還有劉麗玲(劉芷源)老師，藍(lán)仁德老師，她們寫得詩詞讓我羨慕不已。還有一起學(xué)習(xí)的八期學(xué)子，他們的認(rèn)真努力學(xué)習(xí)的精神，促使我有了繼續(xù)學(xué)習(xí)古詩詞的動力。感謝他們……！ 我想許多龍風(fēng)詩友和我都感同身受，從對古詩詞一竅不通，到龍風(fēng)學(xué)校學(xué)習(xí)迷上古詩詞，對龍風(fēng)各領(lǐng)導(dǎo)，各位老師的無私的奉獻(xiàn)真得感激不盡，沒有他們的幫助指導(dǎo)，很難想象我們能一路堅持到現(xiàn)在。這一段學(xué)習(xí)的經(jīng)歷以及對自己的影響，一輩子是忘不了的。 感謝龍風(fēng)文學(xué)院，感謝諸多的詩詞老師！ 龍風(fēng)文學(xué)院華南大區(qū)八期學(xué)員562-005袁開勇?????? (2020.07.22)</h3> <h3>在龍風(fēng)學(xué)院學(xué)習(xí)的心里話 　　文/王玉偉 張洪亭是我的高中同學(xué)，一次在他的朋友圈里看到他發(fā)表的龍風(fēng)詩詞，題目后面加了個（下平一先），我也喜愛詩詞，于是我就問他這個下平一先是何意思。這樣在他的引薦下進(jìn)入了龍風(fēng)文學(xué)院紅三系華南565舒繼方分院開始學(xué)習(xí)詩，詞，曲，對聯(lián)。 我入學(xué)已經(jīng)是八期第二節(jié)課了，由于基礎(chǔ)差，完全不懂詩句的平和仄，在舒繼方老師、張洪亭老師的辛勤講解下，逐步懂得了寫近體詩的基本要點，了解了什么是平水韻，什么是對仗；什么是合掌、孤平和三仄尾等等。更了解和學(xué)習(xí)了龍風(fēng)格律獨有的博大精深、深入淺出、不同于前人的全格律體系。 在學(xué)習(xí)過程中老師們一絲不茍，針對詩句里每一個錯誤都一一指出并建議改正。每當(dāng)學(xué)習(xí)中有一點點進(jìn)步，老師們總是及時鼓勵，是老師們的鼓勵和辛勤付出，讓我倍加努力學(xué)習(xí)，及時完成作業(yè)。順利進(jìn)入了培訓(xùn)二院、紅三系培訓(xùn)總院再學(xué)習(xí)。 在培訓(xùn)總院我要特別感謝藍(lán)仁德老師，在百忙中給我點評修改作業(yè)，不厭其煩地收取分散的每次作業(yè)。在龍風(fēng)院我學(xué)到了寫作詩詞的很多有用的知識，更感受到了龍風(fēng)文學(xué)院最難能可貴的無私奉獻(xiàn)精神。從院里的各位系長、院長、分院長、教官、幕后編輯，每一位都在兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地付出。為每一位學(xué)子的學(xué)習(xí)成長付出；為龍風(fēng)學(xué)院的成長壯大付出；為弘揚中華詩詞的發(fā)揚光大付出。在這樣一個偉大的平臺學(xué)習(xí)，我感到非常自豪，非常榮幸。也愿意為龍風(fēng)添磚加瓦，盡自己最大努力回報母校！ 2020-7-21 王玉偉(565–038) 汪雯的感謝信 各位愛心人士、親朋好友: 我是汪雯，接受過您們無私捐助的一名遺傳病患者、一位身心懼疲的單親母親。 因為我們母女固疾纏身、多次住院手術(shù)，家財早已磬盡。2020年6月28日，在去醫(yī)院的路上，我神不守舍，倏忽間逆行車道，突遭車禍，鎖骨粉碎，肋骨五根骨折……五萬元的手術(shù)治療費對于陷入困境的我們母女，無疑已是天文數(shù)字…… 危難之際，多虧王繼萍、楊春堂、秦本云幾位詩友第一時間實施救助，并為我發(fā)起了水滴籌款。 短短十天時間，前后為我籌集了手術(shù)費、醫(yī)療費數(shù)萬元(水滴平臺28537元)，解決了我的燃眉之急。 由于大女兒腦瘤手術(shù)在即，我的第二次手術(shù)必須等待一年以后，醫(yī)院康復(fù)昂貴的醫(yī)藥費難以維繼不說，喪失勞動力的我身邊實在沒人照顧，家姐只好把我接回了盱眙老家。 各位愛心人士、親朋好友: 車禍無情人有情，是你們的無私捐助，增加了我們母女與傷疼、病魔抗?fàn)幍降椎挠職狻?lt;br> 您們的愛心與捐款已如數(shù)收到，衷心感謝您們慷慨解囊和無私幫助，相信愛就是幸福的主宰，相信愛就是改變的力量，相信愛會有無限的希望。 再一次謝謝你們！感謝你們的愛心捐助和鼓勵，是你們給了我重新?lián)碛猩兔篮萌松南Ｍ?！讓我體會到人間的大愛無疆！謝謝你們！祝好人一生平安！ 受助人:汪雯母女叩謝 2020年7月22日</h3> <h3>寫在文學(xué)院學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)前的話 　　文/路剛明（夏竹） 一晃，到龍風(fēng)文學(xué)院學(xué)習(xí)都有四個月了（3月下旬入群）。 當(dāng)拿起這些天積累下來的習(xí)作稿件時，感覺它沉甸甸的，心情好久不能平靜。用詩的語言去記錄生活中的事與情是我曾經(jīng)的夢想，現(xiàn)在終于可以自娛自樂了！我慶幸自己步入龍風(fēng)文學(xué)院，景仰大師、聆聽教海。在詩的海洋里吮吸營養(yǎng)、強筋壯骨。 在已經(jīng)學(xué)完龍風(fēng)中級課程，即將考試的的時刻，禁不住記憶的沙灘里有許多美好的畫面浮現(xiàn)在眼前。 遇上的第一位老師一一小芳(李艷芳)。怎能忘記，正當(dāng)我在平仄苦旅中艱難跋涉時，是小芳老師引領(lǐng)我邁進(jìn)古典文學(xué)的殿堂，系統(tǒng)學(xué)習(xí)詩詞創(chuàng)作理論、方法、技巧并進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，讓我的平仄之苦轉(zhuǎn)化成了音韻之樂。記得入學(xué)考核時，我臨屏提交一首七絕《踏春》，當(dāng)老師問我你用的是什么韻時，我競?cè)徊恢疲【瓦@樣，龍風(fēng)文學(xué)院用她博大的胸懷接納了膚淺的我。是小芳老師讓我第一次聽說了平水韻并擁有了第一份平水韻表。在老師的支持與鼓勵下，我堅持學(xué)習(xí)并補做了第九講之前的所有作業(yè)。那段時間苦與樂的交融讓我品嘗到了詩詞創(chuàng)作之甘甜，也為我后續(xù)的學(xué)習(xí)增添了信心。幾天后我才知道小芳老師就是文學(xué)院紅三系的掌門人。 龍風(fēng)文學(xué)院是所沒有圍墻的大學(xué)，之所以能不斷壯大前行，得益于一群象小芳老師這樣的務(wù)實管理者。實乃龍風(fēng)學(xué)子之幸。 令人敬重的主教官一一藍(lán)仁德。藍(lán)教官是我的主管老師，他留給我的印象是為人謙和、敬業(yè)忘我、基本功扎實。老師對學(xué)生的輔導(dǎo)，讓我難忘的是他給作業(yè)的批語總能讓你觸類旁通、授人以漁，修改后的作業(yè)總是那樣出奇添彩，甚至還要指出為什么要這樣改，評語也非常中肯、經(jīng)緯分明。學(xué)習(xí)過程中，無論你問到什么問題都能得到滿意的答復(fù)。很多時候老師都是夜晚臨屏批改作業(yè)，當(dāng)批改好的作業(yè)發(fā)過來時都己經(jīng)是凌晨了。說實話，面對這樣的場景，自己的內(nèi)心也十分矛盾。當(dāng)我要老師不要著急、熬夜不能太深時，他總是清描淡寫的一句“不客氣”。我覺得自己不僅要學(xué)寫詩，也要跟著老師學(xué)做人。老師無私地付出也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)日漸看長，作業(yè)終于得到了“這首很好，不需修改”的肯定。 藍(lán)老師是文學(xué)院教師群體的一個縮影，他們的工作沒有絲毫的報酬卻能達(dá)到一種無私忘我的境地。難道你還能說天下沒有免費的午歺嗎？ 難以忘懷的教師群體。曲式詩詞曲聯(lián)博大精深，學(xué)起來還是蠻難的。為幫助學(xué)員理解、消化、吸化創(chuàng)作理論，王維書老師、段文勝老師、李植文老師，李建忠老師等都臨屏答疑解惑。深奧的創(chuàng)作理論經(jīng)他們深入淺出的講解也變得通俗易懂了。如對通感、人格化、雙動詞、無理之妙（間離效果）等的理解，為創(chuàng)作提供了理論支撐，極大的豐富了創(chuàng)作的想象空間以及增加了作品的可塑性。還有趙魯白老師以案（例）論詩的灰諧，史玉玲老師每日一典的良苦，舒繼芳老師填詞十法的實用，鮑杰老師、孔靈珍老師的時感，劉麗玲老師編輯點評的精彩……，曲式殿堂真可謂琳瑯滿門、精彩紛呈！尤其是文學(xué)院經(jīng)常開展應(yīng)景同題作詩活動，老師臨屏作詩以薰陶學(xué)員是詩苑一道靚麗的風(fēng)景。當(dāng)你細(xì)看慢品老師佳作時，洋溢在字里行間的家國情懷、人間真愛撲面而來，你不得不被打動。我以前讀詩是看熱鬧、裝門面，現(xiàn)在讀詩至少知道從立意、起承轉(zhuǎn)合、對仗平仄、比興賦擬等多個維度去學(xué)習(xí)。 我在文學(xué)院學(xué)習(xí)的這段日子，是人生又一個充實、快樂、收獲的季節(jié) 。盡管與龍風(fēng)相聚時間短暫，但她對我的影響是持久的。我會秉承龍風(fēng)精神，繼續(xù)暢游在詩的海洋里，為弘揚中華傳統(tǒng)文化盡綿薄之力！ （2020年7月23日夜） (作者系龍風(fēng)文學(xué)院紅三系華南大區(qū)八期學(xué)員567–052路剛明)</h3> <h3>在龍風(fēng)文學(xué)院學(xué)習(xí)的體會 　　文/曹詠梅 不知不覺，為期半年的古詩詞學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，在詩詞學(xué)習(xí)的過程中，我從剛開始古詩詞知識知之甚少，在老師的指導(dǎo)下，現(xiàn)在基本上能寫詩詞了。 我很欣慰，也很榮幸，在學(xué)習(xí)的過程中，幸遇恩師藍(lán)天星辰（藍(lán)仁德）老師，得以拜入龍風(fēng)門下，領(lǐng)曲度邁克校長之風(fēng)釆，受李艷芳、王維書、段文勝老師之熏陶，多位賢師引領(lǐng)，使我這個愚鈍的學(xué)生今日有了點兒成就，成就歸功于龍風(fēng)，歸功于各位老師的辛勤付出。特別是藍(lán)仁德老師指導(dǎo)我、鼓勵我、贊美我、支持我。在這里我要真心誠意的感謝引領(lǐng)我愛上詩詞道路的藍(lán)仁德老師，道一聲謝謝您！是您讓我懂得什么是古典文學(xué)，什么是五絕律和七絕律，以及龍風(fēng)的領(lǐng)路人曲度大先生創(chuàng)新的詩，詞，曲，對聯(lián)，感悟到了曲式詩詞曲對聯(lián)的豐富多彩！博大精深！ 感謝藍(lán)仁德老師在我每次完成一部作品的時候您都給予我贊美和鼓勵！給我修改病句、錯句。 感謝幫助過我的所有老師！老師，您們辛苦了！感謝紅三系華南大區(qū)各位師長的辛勤付出和鼓勵！感謝龍風(fēng)所有老師的辛勤付出。謝謝大家，謝謝龍風(fēng)學(xué)院，謝謝各位前輩老師們，我會加油努力的！ (龍風(fēng)文學(xué)院紅三系華南大區(qū)八期567–005–曹詠梅) 2020.7.22 心浯：孔靈珍(562) 這是一個學(xué)習(xí)詩詞的龍風(fēng)，也是所有每位龍風(fēng)弟子一段唯美的時光，我就這樣靜靜地靠在龍風(fēng)文學(xué)院這棵大樹下，聽課，看每次曲度課件，就感覺在聽故事，似乎每一個故事的開頭，都有著絢爛與美麗的色彩。我們每一個人都在故事里行走，也都不由自主地為自己的故事涂抹著幻覺般迷離的顏色。然而，故事的結(jié)局永遠(yuǎn)是出乎意料的，所有的意外，所有的變故，和所有的磨難，好像都是幸福的鋪墊，而幸福的后面，總有一雙看不見的手，在翻轉(zhuǎn)著乾坤。一直以為只有我的故事才會有徹骨的痛，卻原來每個人的心里，都有著一些無法割舍的思念，和一段刻骨銘心的記憶。時光在流逝，我從七期畢業(yè)轉(zhuǎn)向八期助學(xué)，而曾經(jīng)的故事卻在反反復(fù)復(fù)的回味里越來越清晰。美好時光迎來八期龍風(fēng)學(xué)子蹬上詩詞的巔峰，新秀叢出不窮，內(nèi)心的體會回味甘甜激動。 2020.07.24</h3> <h3>有一些事是你無法想到的。我2007年開始學(xué)國畫，找老師學(xué)了三個月，老師上北京宋莊了，我學(xué)會畫一朵牡丹。和紙片是的，畫的非常薄，當(dāng)時看著是朵花了?；丶屹I本畫牡丹的書，不甘心放下，經(jīng)常去書店看書，看完不買，店員都不愿意，換個書店看書。弟弟送我一本芥子園畫譜，讓我練習(xí)畫梅蘭竹菊。畫書里面的梅蘭竹菊，一組一組的練習(xí)。這樣過了八年，畫了四百張四尺的紙，啥成績沒有。2015年，當(dāng)時就想找一個國畫群，后來認(rèn)識一位網(wǎng)友小妹，介紹我去了幾個詩群，和畫群，她也寫詩，也畫畫，她是我的貴人，幾次約她都不見我，有機會吧！在詩群認(rèn)識了黃老師，拉我進(jìn)入龍風(fēng)學(xué)院，當(dāng)時我不知道五七絕句和律詩。感謝黃老師把我送進(jìn)龍風(fēng)詩詞學(xué)院。在龍風(fēng)學(xué)院，幫我學(xué)詩，正式成了七期學(xué)員。我又認(rèn)識了蔣玉生老師和王觀老師。我心里怕學(xué)不好，老想當(dāng)旁聽生，一學(xué)就不想放棄，在小芳老師，在王院長和各位老師，詩友的幫助下，在家里有孩子和老人的壓力下，孩子寫作業(yè)，我寫詩詞，我倆有時寫到零晨四點！我終于考試畢業(yè)了。寫成句，意思也寫不全。在八期，我雖然是老師，有時寫的不如學(xué)員，我想還是跟一遍作業(yè)在扎實點！我非常感謝龍風(fēng)學(xué)院的老師同學(xué)，教我寫詩，為這畫和詩詞，我的退休后生活增加了自信和人生經(jīng)歷。以前學(xué)習(xí)工作是為了生活，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為了給晚年不留遺憾，留下美好回憶，再次感謝龍風(fēng)學(xué)院老師和詩友！謝謝老師，感恩老師！ 鮑杰 我對龍風(fēng)的理解/孫桂霞(566) 進(jìn)入龍風(fēng)。初聽平仄。平流水韻，起轉(zhuǎn)承合。通過幾個月的學(xué)習(xí)，對龍風(fēng)文學(xué)院的初步認(rèn)識逐漸轉(zhuǎn)為深入了解。對曲度校長及文學(xué)院所有的老師，辛勤付出有了更深層的理解，他們?yōu)閭鞒兄腥A古文化在默默耕秐，他們就向火山噴發(fā)出的巖漿，用滾滾的紅流，后浪推前浪慢慢前行，最終鑄成堅不可催的雄風(fēng)(龍風(fēng))。又向是一塊優(yōu)質(zhì)的磨刀石，悄悄的消耗著自己，讓所磨的刀鋒劍刃更加鋒厲無比！這是半年來自己學(xué)習(xí)體會的一點淺談。感恩龍風(fēng)的院長！所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師及同學(xué)們！感恩和你們相遇！?。抱拳][抱拳]???? </h3>