農(nóng)村信息技術(shù)培訓(xùn)的心得體會(huì)

蓮

潘塘街井邊小學(xué) 黃桂蓮 2020年7月22日我有幸參加了區(qū)組織的農(nóng)村教師信息培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)的一大亮點(diǎn)是老師們不需要出遠(yuǎn)門就可以享受到高質(zhì)量的教育指導(dǎo)。我們?cè)诎嘀魅蝿⒄A、劉利華老師的帶領(lǐng)下在網(wǎng)上進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)期間我們聽(tīng)了張翠紅老師和夏楷紅老師的專題講座后受益匪淺！ 2020年7月22日上午農(nóng)村教師信息技術(shù)培訓(xùn)開(kāi)始了，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)王翠紅老師的騰訊文檔教學(xué)應(yīng)用從新手到高手，這是我第二次參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，但這是第一次通過(guò)線上學(xué)習(xí)王老師的課，我再次體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的便捷，也真真地體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是只是為了應(yīng)付學(xué)時(shí)的需要，真的要好好利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我又獲益良多。首先王翠紅老師講的專題是《騰訊文檔在教學(xué)工作中的應(yīng)用》，說(shuō)來(lái)慚愧自己在參加這次活動(dòng)前，我對(duì)文檔的認(rèn)識(shí)只是平時(shí)一些教學(xué)中涉及的教案以及平時(shí)的論文的需要，對(duì)文檔只是很表面的認(rèn)識(shí)，但對(duì)其內(nèi)涵沒(méi)有明確的認(rèn)識(shí)和思考。文檔是工作中經(jīng)常會(huì)用到的軟件，但是有時(shí)會(huì)碰到這樣或那樣的疑惑，通過(guò)這次培訓(xùn)，希望能解決工作中常遇到的問(wèn)題。 學(xué)習(xí)了王老師的課我漸漸的發(fā)現(xiàn)課騰訊文檔功能的強(qiáng)大，在工作中能收集作業(yè)、問(wèn)卷調(diào)查、備課、制作通訊錄，連登陸的方式也有三種，王老師細(xì)致的講解讓我了解到騰訊文檔里如何編輯、如何導(dǎo)入文件，她還特別指出了授權(quán)和分享的重要性，在學(xué)習(xí)中還讓學(xué)生互動(dòng)體驗(yàn)騰訊文檔的便利。 下午夏楷紅老師對(duì)PPT動(dòng)畫(huà)在學(xué)習(xí)中的應(yīng)用進(jìn)行了深度的講解。讓我對(duì)PPT制作又有了更深的認(rèn)識(shí)，掌握了更多的制作技巧。首先老師從動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)、彈跳動(dòng)畫(huà)等讓各方面層層深入地講解。像雪花飄飄、螢火蟲(chóng)的閃現(xiàn)、線條的軌跡等動(dòng)畫(huà)效果讓我眼前一亮，通過(guò)夏老師的講解讓我明白PPT作為教學(xué)工具看似簡(jiǎn)單，其實(shí)是非常復(fù)雜的，夏老師的課生動(dòng)形象有趣，充分調(diào)動(dòng)了我們學(xué)習(xí)的積極性......,感謝王老師、夏老師的培訓(xùn)指導(dǎo)！ 活到老學(xué)到老，如今網(wǎng)絡(luò)盛行的時(shí)代，我們要緊跟時(shí)代的步伐，我們要不斷的提醒自己去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，同時(shí)借鑒一些有經(jīng)驗(yàn)的老師和同行的優(yōu)秀的示范，促使我們不斷的去反思自己的不足并及時(shí)的改進(jìn)，我相信這一定會(huì)使我們?cè)诮處熯@條道路上不斷的進(jìn)步，快速的提升自己各方面的能力，早日成為一名優(yōu)秀的老師。