遠(yuǎn)赴廈門取真經(jīng)，交流學(xué)習(xí)促提升--康樂中學(xué)一行赴廈門市第二外國語學(xué)校交流學(xué)習(xí)

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為了適應(yīng)新時(shí)代教育發(fā)展的需求，努力提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)我校學(xué)校管理和校園文化建設(shè)。我校堅(jiān)持"走出去，請進(jìn)來"，"互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)發(fā)展"的原則，積極開展校際教學(xué)研討交流活動，力求做到拓寬渠道，博采眾長，盡可能提升教師專業(yè)素質(zhì)。2020年7月21日~23日在康樂中學(xué)張言行校長和教研室楊映明主任的組織和帶領(lǐng)下，我校高三級和部分九年級教師代表，共34人到廈門市同安區(qū)第二外國語學(xué)校開展校際觀摩交流活動！ 　　19日上午，馬校長、毛校長等領(lǐng)導(dǎo)專門來校門口送別赴廈門學(xué)習(xí)老師。帶著校長的殷切期望和囑托，我們出發(fā)了！ 　　帶著期盼和憧憬，老師們順利到達(dá)目的地。舟車勞頓和高溫酷暑也阻擋不了老師們交流學(xué)習(xí)的積極性！ 　　廈門市第二外國語學(xué)校校長蔡忠仁從學(xué)校管理，生源情況，教師構(gòu)成等多方面介紹了第二外國語學(xué)?；厩闆r！ 從蔡校長的講解中我們了解到:廈門市第二外國語學(xué)校創(chuàng)辦于1995年8月，原名廈門市同安第二十八中學(xué)，是一所新升級的省一級達(dá)標(biāo)校。學(xué)校于1998年8月升格為普通完全中學(xué)，2002年9月更名為“廈門市第二外國語學(xué)?！?；于2012年12月21日順利通過"省一級達(dá)標(biāo)高中"驗(yàn)收。 　　聽完蔡校長的介紹后，張校長代表我校老師交流發(fā)言。首先，他向廈門市第二外國語學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師轉(zhuǎn)達(dá)了康樂中學(xué)馬永明校長的問候，并對二外蔡校長為這次活動精心的準(zhǔn)備、搭建了如此好的一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺表示感謝。張校長還向二外的領(lǐng)導(dǎo)和老師簡單介紹了康樂中學(xué)的基本情況： 康樂中學(xué)地處美麗的甘肅省臨夏州康樂縣，這里被譽(yù)為花兒的故鄉(xiāng)，有著隴上小江南的美稱，自然環(huán)境優(yōu)美，境內(nèi)有巍峨的蓮花山，美麗的藥水峽?？禈分袑W(xué)是2014年新建的一所高級中學(xué)，學(xué)校占地120畝，建筑面積37225.52平方米，總投資1.38億元。2017年8月附設(shè)初中班，招收七年級學(xué)生?，F(xiàn)有教職工240人，學(xué)生3425人。 張校長表示，雖然我們康樂中學(xué)高中部這幾年由于生源問題，發(fā)展比較艱難，但是隨著我們第一屆初三畢業(yè)生畢業(yè)，絕大多數(shù)的畢業(yè)生都對學(xué)校特別認(rèn)同，百分之九十以上的都報(bào)考了我們康樂中學(xué)的高中部，這些學(xué)生中有好多都是全縣前一百名的學(xué)生，所以我們相信，我們康樂中學(xué)的未來可期！ 　　結(jié)合蔡校長的介紹，張校長說，我們兩所學(xué)校情況有相似（都是完全中學(xué)，都非?！澳贻p”），但又有不同（二外是先有初中，再有高中；康樂中學(xué)先有高中，再有初中），而二外這幾年所取得的成績，和二外人“堅(jiān)韌自強(qiáng)”的精神，值得我們康樂中學(xué)學(xué)習(xí)！廈門市第二外國語學(xué)校已經(jīng)被評為福建省一級示范學(xué)校，我們相信，經(jīng)過學(xué)習(xí)和我們?nèi)w教師努力，我們康樂中學(xué)也會被評為臨夏州州級示范學(xué)校！ 　　最后，張校長祝愿兩校交流不斷，友誼長存！預(yù)祝本次活動取得圓滿成功！并誠懇邀請廈門市第二外國語學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到康樂中學(xué)指導(dǎo)交流！ 交流發(fā)言結(jié)束后，老師們走進(jìn)教室參觀學(xué)習(xí) 　　教研室楊映明主任和曾經(jīng)來我校支教的徐琦凌、康魏峰老師交談，跨越大半個(gè)中國的再次相逢顯得尤其親切。 　　二外副校長楊維恒帶領(lǐng)大家參觀校園環(huán)境并詳細(xì)介紹基本情況 辦公室副主任陳榮盛介紹校園文化建設(shè)。 走進(jìn)課堂 豐富多彩的課間活動 　　美麗的校園環(huán)境和文化底蘊(yùn)深厚的校園文化建設(shè)讓我們流連忘返！ 紫薇花開 　　“愛在左，情在右。走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！?這段話出自冰心的《贈葛洛》我覺得這段話恰如其分地描摹了教育和教師。愿我們一路相伴，攜手共進(jìn)，做教育路上的追夢人！ 圖片:高文景韓濤 編輯:徐霞玲 審核:張言行