育英高級(jí)中學(xué)高一全年級(jí)團(tuán)體解壓+拓展訓(xùn)練

未成年心理健康輔導(dǎo)站糖果姐姐

2020年7月12日烏蘭察布市集寧區(qū)未成年校外心理輔導(dǎo)站走進(jìn)烏蘭察布市育英高級(jí)中學(xué)，為在校高中一年級(jí)學(xué)生舉辦了一次團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)一系列的團(tuán)隊(duì)素質(zhì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)團(tuán)隊(duì)和同學(xué)的信任感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神以及壓力釋放的方法，以此讓學(xué)生有更積極樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活和學(xué)習(xí) 溫暖抱一抱 　通過(guò)大聲自我介紹的方式讓彼此加深認(rèn)識(shí)，通過(guò)擁抱打破陌生，不好意思，讓彼此建立友誼，燃燒熱情 信任向后倒 活動(dòng)目的：打破同學(xué)之間的隔閡、建立相互熟知、相互信任的團(tuán)隊(duì)氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ)，一旦信任完全建立，你會(huì)感覺(jué)到學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛是那么的輕松、愉快。 甩出煩惱 通過(guò)肢體擺動(dòng)將裝在容器里的煩惱借助乒乓球甩出來(lái)，舒緩心情，緩解壓力 無(wú)敵風(fēng)火輪 本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的態(tài)度;增強(qiáng)同學(xué)間的相互信任和理解 感恩分享 感恩教育感恩教育是教育者運(yùn)用一定的教育方法與手段、通過(guò)一定的感恩教育內(nèi)容對(duì)受教育者實(shí)施的識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩的人文教育學(xué)。會(huì)"感恩"，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)?，孩子都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒(méi)有別人。要讓他們學(xué)會(huì)"感恩"，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。學(xué)會(huì)感恩，先要學(xué)會(huì)知恩，要理解父母的養(yǎng)育之恩，師長(zhǎng)的教誨之恩，朋友的幫助之恩 陽(yáng)光心晴快樂(lè)成長(zhǎng) 孩子們加油！