<p> 七月在盛夏的召喚中姍姍而來,走進(jìn)生機(jī)盎然的七月,傾聽柳蔭深處抑揚(yáng)頓挫的蟬鳴,處處都透露著喜悅和渴望。雖說天氣驕陽似火但擋不住老師們學(xué)習(xí)的熱情。7月20日上午,林州市教體局郭愛德副局長,安陽市文峰區(qū)書協(xié)副主席李青飛在侯華麗校長的帶領(lǐng)下蒞臨我校參加甲骨文教材編寫推進(jìn)會。</p> <p> 老師們加班加點(diǎn),完成了低、中、高三個階段的校本教材初稿,將它們交到郭愛德副局長和李青飛老師的手中,希望兩位老師能指點(diǎn)一二。侯華麗校長帶領(lǐng)老師們齊聚致遠(yuǎn)名師工作室,認(rèn)真聆聽郭愛德副局長和李青飛老師對初版教材的意見和建議,對教材進(jìn)行再編寫,再修改。</p> <p> 對于甲骨文,老師們都像小學(xué)生迫不及待地向兩位老師請教、學(xué)習(xí),置身于甲骨文知識的海洋中無法自拔。原來漢字這么有趣!</p> <p> 此次的校本教材編寫,郭愛德副局長提出了期許:1.希望老師們精心編寫的校本教材對外能提高學(xué)校的知名度,對內(nèi)能幫助學(xué)校提升文化底蘊(yùn)。努力打造成林州二小的一張名片進(jìn)行推廣。2.希望在教材編寫的同時灌輸?shù)掠幕⒌掠蛡鹘y(tǒng)文化相結(jié)合,立德樹人,一舉多得。讓校本教材發(fā)揮更大的作用。</p><p><br></p> <p> 李青飛副主席希望在教材的編寫把控上多下功夫,增加學(xué)生學(xué)習(xí)甲骨文的興趣。</p> <p> 侯校長對于兩位貴賓的到來表示深深的感謝,也給老師們加油打氣。我們校本教材的編寫信心更堅(jiān)定了、底氣更足了。</p> <p> 書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。有了目標(biāo)和方向,我們需要做的就是乘風(fēng)破浪踏上征程。成功沒有像自動扶梯那樣的便利工具,只能依靠我們自己,一步一個腳印地前行。</p>
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