<p>為了更好的了解學(xué)生,更好的家校合作,八年級八班的老師們進(jìn)行了一次有意義的家訪!</p> <p>家訪徐卉穎家長,暢聊學(xué)生在校學(xué)習(xí),家長告知學(xué)生在家表現(xiàn),并與學(xué)生規(guī)劃了假期安排!</p> <p>給學(xué)生指出當(dāng)前學(xué)習(xí)中的困境,家長表示贊同????!</p> <p>謝老師也針對本學(xué)科,與家長和學(xué)生做了溝通</p> <p>語文陳老師與李嘉豪家長針對語文學(xué)習(xí)進(jìn)行了探討!</p> <p>生物陳老師也針對學(xué)習(xí)中的問題發(fā)表了看法!</p> <p>家訪張恒睿:孩子聰明,稍許浮躁!老師對學(xué)習(xí)習(xí)慣提出了要求!家長孩子都達(dá)成了協(xié)議!</p> <p>語文老師提出了學(xué)生的字要多練,多背多寫!肯定能有很大的提升!</p> <p>家訪房雨陽:孩子很優(yōu)秀,偶爾粗心,與家長分析了粗心的原因!</p> <p>回話假期學(xué)習(xí)生活,陳老師提出了新目標(biāo),學(xué)生表示一定加油!</p> <p>家訪李雅寧:陳老師希望學(xué)生更自信,也分析了目前學(xué)習(xí)中的問題!對于手機(jī)要合理使用!</p> <p>鼓勵學(xué)生,為九年級做準(zhǔn)備</p> <p>家訪丁家興:肯定了孩子在校表現(xiàn),分析當(dāng)前的弱勢學(xué)科,提出了解決方案,家長學(xué)生表示認(rèn)可!</p> <p>肯定了孩子的書寫,與成績進(jìn)步,希望繼續(xù)努力!</p> <p>家訪胡宇彤:對孩子成績落后的原因做了探討</p> <p>了解學(xué)生學(xué)習(xí)英語的困境,是不會音標(biāo)!</p> <p>給學(xué)生演示怎么讀音標(biāo),給學(xué)生和家長提供學(xué)習(xí)英語的途徑!</p> <p>謝老師也發(fā)表了自己的看法!</p> <p>家訪宋佳霖:與家長溝通了學(xué)習(xí)情況!</p> <p>并與家長探討了親子關(guān)系,因?yàn)榧矣卸?,對老大的學(xué)習(xí)和態(tài)度讓孩子委屈!</p> <p>家長認(rèn)識到了問題,與孩子達(dá)成了和解!并對以后的相處有了進(jìn)一步的認(rèn)識!</p> <p>家訪肖偉磊:針對孩子貪戀手機(jī),不愛學(xué)習(xí)的問題進(jìn)行了溝通!孩子表示自己努力克制,家長監(jiān)督!</p> <p>并保證上課的紀(jì)律!</p> <p>家訪李雨霏:針對假期學(xué)習(xí)如何補(bǔ)弱進(jìn)行了溝通!建議孩子合理使用手機(jī)!</p> <p>一次有深度有意義的家訪結(jié)束了!在這個過程中,我們與家長與孩子的感情得到了升華,家長認(rèn)可學(xué)校與老師的工作,并能支持配合??工作!希望未來可期,越來越好,共勉!</p>
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