盤龍區(qū)古幢小學(xué)2020年暑假特色作業(yè)

梓米路

季節(jié)輪回，時(shí)光流轉(zhuǎn)。2020的春天，我們一起走過了一個(gè)特殊的學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間，暑假悄然而至，為了讓同學(xué)們度過一個(gè)充實(shí)、快樂、有意義的假期，學(xué)校特制定了暑期特色作業(yè)，期待本次作業(yè)能為你們的假期生活增添斑斕的色彩！ 　 ??注意 1、以下特色作業(yè)選做3項(xiàng) 2、所有作業(yè)規(guī)格均為A4紙大小，便于學(xué)校統(tǒng)一裝訂。 3、所選作業(yè)必須寫上大標(biāo)題，如“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員·我身邊的好榜樣” 一、爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員·我身邊的好榜樣 榜樣就在身邊，請(qǐng)同隊(duì)員們用心尋找自己心中的榜樣，并探尋榜樣的經(jīng)歷、事跡、偉大的人格等，汲取榜樣身上的“營(yíng)養(yǎng)”。 ??成果展示：以童謠、手抄報(bào)、作文、詩(shī)歌等形式進(jìn)行展示（任選一種方式，開學(xué)后1—5年級(jí)每班上交3份作品。） 二、扣好人生第一粒扣子·我是小小書法家 練習(xí)書法可以陶冶人的性情，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。請(qǐng)同學(xué)們暑假期間每天堅(jiān)持練習(xí)寫字。要求：書寫規(guī)范、工整，書寫姿勢(shì)正確，每一篇習(xí)字下方寫上完成日期。 一二年級(jí)：每天堅(jiān)持臨寫一篇鉛筆字； 三四五年級(jí)：堅(jiān)持每?jī)商炫R寫一頁(yè)鋼筆字。 ?? 成果展示：開學(xué)后帶一幅自己最滿意的書法作品，進(jìn)行班級(jí)內(nèi)評(píng)比。（1—5年級(jí)每班上交5份作品） 三、我是紅領(lǐng)巾小健將 堅(jiān)持鍛煉可以增強(qiáng)體質(zhì)，提高自身免疫力，促進(jìn)身心健康發(fā)展。請(qǐng)同學(xué)們每天堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)，可以打球、跳繩、踢毽子、仰臥起坐、也可以親子對(duì)弈、慢跑等。 ??成果展示：選擇自己喜歡的一到二項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，自制一份暑假家庭健身運(yùn)動(dòng)卡，和同學(xué)分享自己的運(yùn)動(dòng)感受。（1—5年級(jí)每班上交3份作品） 四、扣好人生第一粒扣子·勞動(dòng)美 在假期里，堅(jiān)持每天幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)，學(xué)習(xí)幾種勞動(dòng)技能，在學(xué)習(xí)中享受勞動(dòng)的樂趣，讓父母感受來自我們的關(guān)愛。注意留心觀察，細(xì)心記錄喲！ 一二年級(jí)：學(xué)習(xí)整理房間，自己的事情自己做。做到整齊有條理，每天堅(jiān)持形成習(xí)慣。 三四年級(jí)：學(xué)習(xí)洗衣服、做飯，完成一次買菜購(gòu)物經(jīng)歷，幫助家長(zhǎng)做力所能及的事。 五年級(jí)：學(xué)做一道美食，為父母做一道菜；學(xué)習(xí)種植，觀察植物生長(zhǎng)過程。堅(jiān)持每天做力所能及的家務(wù)。 ??成果展示：將每一種勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行拍照、書寫日志，整理成自己的生活實(shí)踐繪本，進(jìn)行評(píng)比。（1—5年級(jí)每班上交3份作品） 五、我是紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客 一二三年級(jí)：可以在假期里收集一些可樂瓶子、易拉罐、廢棄的紐扣等，制作一些小工藝品。 四五年級(jí)：利用廢舊手提袋、鞋盒蓋，毛線、豆類等進(jìn)行創(chuàng)意制作?；蜥槍?duì)生活中的某種現(xiàn)象做一項(xiàng)專題調(diào)研，也可以創(chuàng)作自己的小發(fā)明。 ??成果展示：將自己的小創(chuàng)意小發(fā)明拍照，把體驗(yàn)過程用筆記錄下來，和同學(xué)們分享，講述自己的快樂體驗(yàn)。將自己的小制作帶回學(xué)校進(jìn)行評(píng)選。（1—5年每班上交3份作品） 六、我是紅領(lǐng)巾小書蟲 長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假里，選幾本名著，靜靜地坐下來讀，到書籍的海洋中汲取知識(shí)，拓寬視野。堅(jiān)持每天閱讀三十分鐘，養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。 一二年級(jí)：堅(jiān)持每天閱讀打卡。 三四年級(jí)：（1）摘錄好詞、好句、好段。（2）將你的閱讀感受簡(jiǎn)單寫于書旁。（3）制作一張精美的好書推薦卡（包括書名、內(nèi)容介紹、推薦理由和我的評(píng)價(jià)等） 五年級(jí)：（1）深度閱讀，做好閱讀批注。（2）寫一本圖文并茂的讀書筆記，A4紙大小，制成課外閱讀書繪本。 ??成果展示：書本插圖、好書推薦卡、課外閱讀書繪本。（1—5年級(jí)每班上交3份作品） ?附錄各年級(jí)推薦閱讀書目 一二年級(jí)：1.《吹牛大王歷險(xiǎn)記》(畢爾格)2.《小豬唏哩呼?！罚ㄏ盗校O幼軍3.《森林里的魔術(shù)師》注音版郭述軍著4.《木偶奇遇記》(科洛迪)5.《小巴掌童話》(張秋生)6.《呆子堵洞》(樊發(fā)稼)7.《大腳丫跳芭蕾》(埃米·揚(yáng))8.《長(zhǎng)襪子皮皮》(阿斯特里德·林格倫) 三四年級(jí)：1.《第七條獵狗》(沈石溪)2.《柳林風(fēng)聲》(格雷厄姆)3.《希臘神話》4.《窗邊的小豆豆》(黑柳徹子)5.名家文學(xué)讀本--《小學(xué)生老舍讀本》(老舍)6.《地心游記》(儒勒·凡爾納)。 五年級(jí)：1.《昆蟲記》(法布爾)2.《伊索寓言》(伊索)3.《水滸傳》（青少版）(施耐庵)4.《名人傳記》5.《魯濱遜漂流記》6.《海底兩萬里》(儒勒·凡爾納) 　　同學(xué)們，為了讓你度過一個(gè)平安、健康、充實(shí)、快樂而有意義的假期，我們誠(chéng)摯地希望家長(zhǎng)們切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)你們假期生活的關(guān)心與指導(dǎo)。相信你們會(huì)在濃濃的親情滋潤(rùn)下度過一個(gè)安全、文明的假期，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來！