2020年原陽縣中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)集中培訓(xùn)《付出就是獲得》鄭州十九中楊萬平老師的報告

李冬梅

一成不變的教育不值得去做，平淡無趣的人生不值得去過，超越自我，堅持初心，看到孩子的美好，過去生活的新意，乃是教師最好的幸福。 楊萬平老師成為“三笑”老師笑聽孩子說笑看孩子做笑做教學(xué)事 楊萬平老師今天上午報告的要點 老師以“飯碗”、“職業(yè)”、“事業(yè)”、“信仰”來報告自己的親身經(jīng)歷，真的好感動，使我受益匪淺！ 學(xué)生眼中的老師，學(xué)生給老師的畫像 學(xué)生給老師畫完畫像，老師的回饋內(nèi)容 楊萬平老師自己出的一本書《我是老師也是永遠(yuǎn)的孩子》 微分享，講述我們自己的師德師風(fēng)教育故事 每張圖片就有一個小故事，特別真實，特寫下自己的感受——有時候，觸怒我們的，也許正是孩子內(nèi)心的傷痕我們只能用寬容和慈悲，去撫慰孩子的傷痛，讓孩子的心如初始時一樣光潔濕潤、晶瑩剔透！ 隨手拍，是非常好的教學(xué)方法 總結(jié)暨表彰會 陡門鄉(xiāng)的優(yōu)秀組長潘建民校長 　　師德不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!