<p>“欲求教書好,先做讀書人”。對于教師而言,讀書不僅是精神生活的重要內(nèi)容,更是專業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路。結(jié)合區(qū)教研室假期讀書安排要求,我校放假前對假期讀書進行了相關(guān)安排,老師們假期中也在書海中遨游,感受著書香的浸潤。</p> 語文組 <p>“別裁偽體親風雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師?!苯處熥x書也得鑒別裁定,加以取舍。語文組走進《中國文脈》,隨著余秋雨先生的講述感受著中國文學幾千年發(fā)展中最高等級的生命潛流和審美潛流。</p> 數(shù)學組 <p>數(shù)學組教師在《基本概念與運算法則》的引導下,理解著小學數(shù)學教學內(nèi)容中的一些核心問題,探討著實現(xiàn)“四基”課程目標、適合小學生認知規(guī)律的教學方法。</p> 英語組 <p>“英語的奇跡屬于孩子,孩子的奇跡超越英語”。確實如此,孩子是未來,未來有無數(shù)的可能?!缎W英語分級閱讀教學:意義、內(nèi)涵與途徑》書中王薔教授為我們介紹了開展英語分級閱讀的意義。</p> 科學組 <p>隨著對《小學科學課程標準解讀》的閱讀,科學組的老師對小學各年級當中的相關(guān)科學知識及目標要求有了更明確的認識。</p> <p>原躍廷校長說:“提高教師隊伍整體素質(zhì),促進教師隊伍整體不斷前進的有效手段之一就是讀書?!敝挥胁婚g斷地讀書、學習,才能保持不斷的進步,才能緊跟時代發(fā)展而不被淘汰,進而促進教師人生的發(fā)展和生命的成長……</p>
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