“明眼看2020美國(guó)抗疫”寫(xiě)作指導(dǎo)——蓮花湖中學(xué) 胡家奇老師

櫻桃小燕子

*觀看影像視頻 張維為曾是鄧小平、江澤民等領(lǐng)導(dǎo)人的隨身翻譯，見(jiàn)多識(shí)廣?，F(xiàn)任上海復(fù)旦大學(xué)研究院院長(zhǎng)，著名政治學(xué)者、作家，國(guó)家智庫(kù)人物之一。他與西方6位學(xué)者舌戰(zhàn)群儒的直播視頻，震撼海內(nèi)外。《這就是中國(guó)》踐行的是習(xí)近平總書(shū)記倡導(dǎo)的講好中國(guó)故事的成功力作，吸引了國(guó)內(nèi)外無(wú)數(shù)粉絲，其中我們武漢年齡較小的小學(xué)、中學(xué)粉絲曾上電視節(jié)目。 　　本周末，同學(xué)們?cè)诩液透改敢黄鹩^看《這就是中國(guó)》第50、51集，共同感受張維為教授的廣闊視野和深邃思想。 *布置作業(yè) 看山水，如何看見(jiàn)生命的靈性?看人間，如何看見(jiàn)世事的真相?看史詩(shī)，如何看見(jiàn)人性的善惡?看生活，如何看見(jiàn)人情的冷暖?看，需要眼睛；看見(jiàn)，則需要頭腦和靈魂。 美國(guó)是世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家，自新冠病毒爆發(fā)以來(lái)，特朗普政府抗疫舉措大家都有目共睹，他不把人民的生命安全和身體健康放在第一位，而看重的是華爾街金融資本、自己的服務(wù)產(chǎn)業(yè)和總統(tǒng)的連任競(jìng)選。如今，美國(guó)的疫情成指數(shù)極增長(zhǎng)，達(dá)百萬(wàn)之多?？?020美國(guó)抗疫，我們還能看見(jiàn)什么呢? 請(qǐng)以"看2020美國(guó)抗疫，我看見(jiàn)了……"為話題，寫(xiě)一則不超過(guò)300字的寫(xiě)作片斷。 學(xué)生習(xí)作一? 看2020美國(guó)抗疫，我看見(jiàn)了美國(guó)金錢(qián)至上的可怕。當(dāng)中國(guó)把人民的生命安全和身體健康放在第一位，齊心協(xié)力，共同抗疫時(shí)，美國(guó)卻落井下石。幸災(zāi)樂(lè)禍，根本沒(méi)把中國(guó)艱辛創(chuàng)造的“窗口期”，充分去準(zhǔn)備抗疫的正確策略和防疫物資，特朗普政府卻蠱惑民眾及西方盟友，新冠病毒就像流感病毒一樣，沒(méi)什么可怕的，真是搬起石頭砸自己的腳。當(dāng)記者質(zhì)問(wèn)為何美國(guó)有錢(qián)有勢(shì)的人優(yōu)先檢查、治療，而普通民眾根本難以排上隊(duì)時(shí)，特朗普卻風(fēng)趣地說(shuō)：“這就是人生?。　碑?dāng)美國(guó)從中國(guó)大量采購(gòu)回防護(hù)物資時(shí)，特朗普女婿卻大肆漲價(jià)，高價(jià)賣(mài)給各州，大發(fā)國(guó)難財(cái)。當(dāng)美國(guó)各大醫(yī)院資金短缺，防護(hù)物資奇缺，不得不辭退醫(yī)護(hù)人員時(shí)，美國(guó)政府卻濫印鈔票去救股市，幾次壟斷，竹籃打水一場(chǎng)空。如今美國(guó)“中招”人數(shù)達(dá)幾百萬(wàn)，世界第一，特朗普政府卻要求民眾復(fù)工復(fù)產(chǎn)，為了經(jīng)濟(jì)、金錢(qián)完全置民眾生命于不顧。馬克思曾說(shuō)：“資本主義社會(huì)，人與人之間的關(guān)系純粹是金錢(qián)關(guān)系?！?lt;/p> 2020美國(guó)抗疫，正踏踏實(shí)實(shí)踐行了這一理念，真是可悲可嘆可憐??！八（4）班尹若涵 胡老師點(diǎn)評(píng)一 此片斷寫(xiě)作是成功的。第一句點(diǎn)明觀點(diǎn)"看見(jiàn)美國(guó)金錢(qián)至上的可怕"，表明美國(guó)戰(zhàn)疫不以生命為重，而以金錢(qián)第一。后面支撐部分從美國(guó)政府蠱惑民眾、盟友不需戴口罩; 有錢(qián)人優(yōu)先檢查，民眾排不上隊(duì); 特朗普女婿大發(fā)國(guó)難財(cái); 政府印錢(qián)救股市; 特朗普要求民眾復(fù)工，五個(gè)方面支撐觀點(diǎn)，很有說(shuō)服力。結(jié)尾二句抒情議論，語(yǔ)句雖短，但揭其本質(zhì)，有力! 學(xué)生習(xí)作二? 看2020年美國(guó)抗疫，我看見(jiàn)了美國(guó)自律品質(zhì)的缺失。自律是一種自我約束，不以規(guī)矩不成方圓，做人做事應(yīng)各有自己的底線和原則。中國(guó)抗疫，全國(guó)封城，付出了巨大的代價(jià)，對(duì)世界作出了巨大的貢獻(xiàn)。一些友好國(guó)家紛紛送來(lái)抗疫物資，而特朗普、蓬佩奧之流揚(yáng)言捐1個(gè)億的美元，卻有口無(wú)實(shí)，這是言行不一，自律人品的缺失，大言不慚，不僅如此，他還稱新冠病毒為“****”“****”，進(jìn)行污名化。美國(guó)國(guó)內(nèi)疫情成指數(shù)極增長(zhǎng)，他們?yōu)檠陲椬约嚎挂呤Р撸﹀佒袊?guó)，被中國(guó)一一駁回；甩鍋不成，又甩鍋世衛(wèi)組織，拒交世衛(wèi)組織經(jīng)費(fèi)，讓世界清楚地看到美國(guó)最無(wú)奈、最流氓之舉。美國(guó)政府如此，美國(guó)的民眾也是缺失自律品質(zhì)。民眾不戴口罩，稱有病的才戴口罩，還見(jiàn)華人戴口罩就打，禁足形同虛設(shè)，跑步的、露餐的、游海灘的、游行示威的、不在少數(shù)。還揚(yáng)言，這是我的“自由”“人權(quán)”。 面對(duì)2020全人類(lèi)共同的敵人“新冠病毒”，美國(guó)舉國(guó)上下，缺乏做人做事的底線和原則，缺乏自律品質(zhì)，人們不禁要問(wèn)：這算是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家嗎?八（4）班張雨晴 胡老師點(diǎn)評(píng)二 本片斷訓(xùn)練成功。首句點(diǎn)明自己觀點(diǎn):看見(jiàn)美國(guó)自律品質(zhì)的缺失，并介紹自律的特質(zhì):保持底線和原則，自我約束。支撐部分主要從美國(guó)政府缺失自律、美國(guó)民眾缺失自律兩個(gè)方面選材，內(nèi)容具體、充實(shí)。結(jié)尾用一反問(wèn)句引發(fā)人們?nèi)ニ伎肌?lt;/p> 學(xué)生習(xí)作三 看2020美國(guó)抗疫，我看見(jiàn)美國(guó)不尊重科學(xué)的下場(chǎng)?？茖W(xué)是不可抗拒的，只有尊重科學(xué) ，按客觀規(guī)律辦事，才能取得成功，而不尊重科學(xué)規(guī)律，必將受到自然的懲罰。美國(guó)“鐘南山”福奇博士很早就提出(并有備忘錄）美國(guó)新冠病毒檢查存在技術(shù)故障，檢測(cè)能力遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)的需求，醫(yī)護(hù)物資也稀缺，此言一出，馬上受到特朗普的恐嚇，福奇博士現(xiàn)在不太敢說(shuō)真話了，說(shuō)多了就要被炒掉。特朗曾政府根本沒(méi)做好應(yīng)對(duì)新冠病毒準(zhǔn)備，為了華爾街金融資本，為了自己的建筑，服務(wù)產(chǎn)業(yè)，更為了下半年總統(tǒng)連任競(jìng)選，將造成幾百萬(wàn)疫情的責(zé)任甩鍋中國(guó)，用鍋世衛(wèi)組織，罔顧事實(shí)，丑態(tài)百出。 美國(guó)抗疫,真可謂一地雞毛，各洲，各黨派，各唱各的調(diào)，有的甚至鬧獨(dú)立，為達(dá)到復(fù)工目的，特朗普甚至用推特號(hào)召18個(gè)洲的支持者上街游行，抗議禁足，并阻止醫(yī)務(wù)人員上班，真是亂象紛呈。美國(guó)號(hào)稱世界強(qiáng)國(guó)，這種種不尊重科學(xué)的做法，必將遭到可悲的下場(chǎng)，世人舉目以待!八（4）班曹雨 胡老師點(diǎn)評(píng)三 首句指出觀點(diǎn): 看見(jiàn)美國(guó)不尊重科學(xué)的下場(chǎng)，有思想深度。接著指出尊重科學(xué)的重要性。支撐部分從特朗普不聽(tīng)從疫醫(yī)官建議;為金融、連任不認(rèn)真對(duì)待“新冠"，到處甩鍋;聯(lián)幫政府與各洲、各黨派不團(tuán)結(jié)，亂象紛呈等幾個(gè)方面選材，內(nèi)容具體、充實(shí)，很有說(shuō)服力。結(jié)尾再次強(qiáng)調(diào)美國(guó)不尊重科學(xué)的做法，必有可悲下場(chǎng)。全段思路清晰，非常成功。 學(xué)生習(xí)作四 看2020美國(guó)抗疫，我看見(jiàn)了美國(guó)為傲慢與偏見(jiàn)付出的生命代價(jià)。當(dāng)中國(guó)本著“生命至上”“健康第一”的原則積極抗疫之時(shí)，特朗普政府及民眾“傲慢與偏見(jiàn)”的本性表露無(wú)遺，蠱惑民眾新冠如同流感，它是黃皮膚病，封城是限制人生自由，健康人不用戴口罩，口罩是有病人戴的，稱新冠病毒為“****”、“****”。中國(guó)向世界貢獻(xiàn)的二個(gè)月的“窗口期”，美國(guó)政府及民眾“冷血”對(duì)待，對(duì)“新冠”敵人毫不設(shè)防，幸災(zāi)樂(lè)禍，當(dāng)歐洲國(guó)家病毒大暴發(fā)時(shí)，特朗普政府才加大對(duì)本國(guó)民眾的核酸檢察，如今指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)。中招人數(shù)幾百萬(wàn)，死亡人數(shù)幾十萬(wàn)，遠(yuǎn)超他國(guó)，成為世界第一。 美國(guó)作為世界最發(fā)達(dá)的國(guó)家，由于傲慢與偏見(jiàn)，讓美國(guó)人付出了巨大的生命代價(jià)。“傲慢與偏見(jiàn)”在“小小病毒”面前翻船了。天下苦美久矣，多行不義必自斃，該醒醒吧，美國(guó)!八（4）班石佳慧 胡老師點(diǎn)評(píng)四 第一句提出觀點(diǎn)：看見(jiàn)美國(guó)為傲慢與偏見(jiàn)付出生命代價(jià)。主體部分從幾個(gè)方面列舉了傲慢與偏見(jiàn)的具體表現(xiàn)。結(jié)尾指出傲慢與偏見(jiàn)帶來(lái)的災(zāi)難，并提醒美國(guó)若繼續(xù)"傲慢與偏見(jiàn)"，其結(jié)果必將是“必自斃"！ 全段思路清晰，內(nèi)容充實(shí)，思想有深度，寫(xiě)作成功。 **作業(yè)小結(jié)?1、從這次片斷寫(xiě)作可以看來(lái)，觀看了《這就是中國(guó)》后，同學(xué)們的視野廣闊多了，思想也有了深度，對(duì)國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)有了自己的思考和判斷。希望同學(xué)們今后利用閑暇時(shí)間把余下的《這就是中國(guó)》視頻內(nèi)容看完，這是愛(ài)國(guó)主義教育的有權(quán)威、有視野、有深度的極好的教材。當(dāng)前自媒體碎片化信息量非常大，且魚(yú)目混雜，我們只有不斷武裝自己的思想，才能明辨是非，抵制不良信息的侵襲，提高自己的思辯能力。2、這次片斷習(xí)作，部分同學(xué)能按老師提出的步驟、要求嚴(yán)格落實(shí)，達(dá)到訓(xùn)練目的，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。還有部分同學(xué)緊跟隊(duì)伍的力度還不夠，自律性還不強(qiáng)，思想意識(shí)還較懶惰，希望這部分同學(xué)積極上進(jìn)，踏實(shí)走好人生每一步。 &胡老師寄語(yǔ) 同學(xué)們一定要開(kāi)闊自己的視野，既要關(guān)注身邊的，還要關(guān)注社會(huì)上的、國(guó)內(nèi)的，還要關(guān)注國(guó)外的。馬云若不是去美國(guó)開(kāi)闊了視野，我國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)能趕超世界嗎?任正非若不是學(xué)習(xí)歐美，開(kāi)闊視野，他的電訊科技能遙遙領(lǐng)先嗎?連M國(guó)政府打壓他，都打不垮他。所以視野很重要，同學(xué)們一定要不斷開(kāi)闊自己的視野! 　　如果你愛(ài)他，就把他送去美國(guó)，因?yàn)槟抢锸翘焯? 如果你恨他，就把他送去美國(guó)，因?yàn)槟抢锸堑鬲z。 ——《北京人在紐約》 編外： 本次作文片段訓(xùn)練是胡家奇老師4月份在美國(guó)新冠肺炎感染人數(shù)即將突破100萬(wàn)人時(shí)布置的。然而三個(gè)多月過(guò)去了，今天美國(guó)早已超過(guò)百萬(wàn)大關(guān)，病毒以爆炸式的速度在全美飛速傳播。美國(guó)人依舊不知道反省，可悲可嘆！ 美國(guó)疫情數(shù)據(jù)更新至2020.07.18 23:13現(xiàn)有確診1889475累計(jì)確診3773207累計(jì)治愈1741626累計(jì)死亡142106 　　中國(guó)舉全國(guó)之力，取得了抗疫的階段性勝利，我們以人為本，把人民的生命放在第一位，打了一場(chǎng)漂亮的“武漢保衛(wèi)戰(zhàn)”。作為親身經(jīng)歷這場(chǎng)抗疫的武漢中學(xué)生，希望你們要有制度自信，文化自信，擦亮眼睛看清楚美國(guó)抗疫的根本問(wèn)題，我們要明明白白地走好自己的路，建設(shè)一個(gè)更美麗、更富饒、更強(qiáng)大的中國(guó)！ 　　結(jié)束語(yǔ) 我自己非常欣賞這次語(yǔ)文作業(yè)，它里面包涵許多教育的元素，將觀看視頻、片斷習(xí)作訓(xùn)練與對(duì)學(xué)生的理想信念、愛(ài)國(guó)主義情懷、品德修養(yǎng)、增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)、擴(kuò)大視野、培養(yǎng)奮斗精神、增強(qiáng)綜合素質(zhì)等有機(jī)結(jié)合，在作業(yè)中滲透對(duì)學(xué)生的德育教育，這是其它學(xué)科無(wú)法企及的。