<p>為了增進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校的雙向了解,更好地動(dòng)員家庭力量培養(yǎng)好學(xué)生。2020年7月,五年級(jí)全體班主任和任課教師走進(jìn)學(xué)生家中,進(jìn)行了一次“全員大家訪”活動(dòng)。</p><p>家訪前,老師們統(tǒng)計(jì)學(xué)生地址、分類、聯(lián)系家長(zhǎng),采取“電話預(yù)約、逐個(gè)登門(mén)”的方法,做好家訪前的一切準(zhǔn)備工作。</p> <p>五年級(jí)一班班主任李賀老師進(jìn)行本次家訪活動(dòng),在孩子們的習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)狀況、發(fā)展方向等方面進(jìn)行了詳盡的溝通,同時(shí)也對(duì)家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃矫娓械嚼Щ蟮牡胤竭M(jìn)行了耐心地解答。</p> <p>五年級(jí)二班班主任王國(guó)徽老師走進(jìn)學(xué)生的家中,了解孩子的家庭情況,和家長(zhǎng)共同交流探討孩子的教育問(wèn)題。</p> <p>五年級(jí)三班班主任劉玉華老師和學(xué)生、家長(zhǎng)促膝長(zhǎng)談,推心置腹。鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)了學(xué)生在校的優(yōu)秀表現(xiàn),分析查找了本學(xué)期學(xué)習(xí)中的不足,并了解學(xué)生在家情況。</p> <p>雖然近期家訪時(shí)天氣陰晴不定,但并沒(méi)有影響老師們家訪的熱情,希望通過(guò)家訪真正達(dá)到教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭的效果。家訪拉近了教師與家長(zhǎng)的距離,讓孩子感受到了老師的關(guān)愛(ài),讓家長(zhǎng)感受到了學(xué)校的溫暖,愛(ài)在家訪路上延伸……</p>
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