草莓小班---七月份主題教學(xué)精彩活動(dòng)剪影

晨新暉幼兒園

我們把天空打掃干凈與春天告別，來(lái)一場(chǎng)和大自然的親密接觸。 為了拓展孩子們的視野，激發(fā)孩子們的好奇心，讓孩子們親近大自然，本月結(jié)合主題開(kāi)展“走，去散步”“來(lái)玩水”開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒與大自然親密接觸，感受夏天的美好，發(fā)現(xiàn)夏天的秘密，玩轉(zhuǎn)夏天的游戲。讓我們一起跟著陽(yáng)光寶貝們?nèi)ド衩氐拇笞匀惶絺€(gè)究竟！ 《走，去散步》 散步本身就是有益于孩子身心健康的活動(dòng)，“走，去散步”主題中，以“幼兒園里真有趣” “大社區(qū)真熱鬧” “大自然真神奇”三條線索展開(kāi)活動(dòng)，逐步擴(kuò)大孩子散步的范圍，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)和了解更多的人是從而使其更喜歡這些與他們生活密切相關(guān)的工作人員，同時(shí)懂得一些基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)的方法。 《咦，影子》 知道影子會(huì)跟隨自己的動(dòng)作變化而變化。會(huì)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表述自己觀察和探索的結(jié)果。感受主動(dòng)探索及合作游戲的樂(lè)趣。 《踩水樂(lè)》 對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，水是大自然送給他們的禮物。下雨了，孩子們穿上雨衣，雨鞋，在水中盡情的玩耍，看著濺起的水花，孩子們的臉上也樂(lè)開(kāi)了花！ 《小花狗與大石頭?！?lt;/p> 學(xué)唱歌曲能有表情的演唱歌曲。根據(jù)歌曲內(nèi)容大膽創(chuàng)編動(dòng)作并表演。愿意表現(xiàn)自己，體驗(yàn)歌唱活動(dòng)的樂(lè)趣。 《野外觀察趣》 知道大自然中有各種各樣的花草樹(shù)木。運(yùn)用多種感官，如“眼睛看一看，小手摸一摸”等，感受花草樹(shù)木的特征。愿意表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，體驗(yàn)在大自然中進(jìn)行探索活動(dòng)的樂(lè)趣。 《用身體量一量》 初步探究用身體的某個(gè)部位量一量生活中常見(jiàn)的物體。愿意和同伴交流涼涼的結(jié)果，喜歡動(dòng)手操作和探究，萌發(fā)探索周?chē)挛锏呐d趣。 《來(lái)玩水》 愛(ài)玩水、與水一同嬉戲是幼兒的天性，他們都會(huì)忍不住去玩。吹泡泡、打水仗等游戲更是他們百玩不厭的，他們?cè)谕嫠倪^(guò)程中體驗(yàn)到了自由與快樂(lè)。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，水還是一個(gè)魔術(shù)師，擁有無(wú)窮無(wú)盡的魔力，讓我們一起親近水，親近美好的大自然，在活動(dòng)中感知了解水的特性，激發(fā)孩子們對(duì)各種事物和現(xiàn)象的探究欲望，積極主動(dòng)發(fā)現(xiàn)水的秘密，體驗(yàn)玩水帶來(lái)的快樂(lè)。同時(shí)在與“水”的互動(dòng)中，知道水對(duì)于生命的重要意義，萌發(fā)熱愛(ài)自然，保護(hù)自然的積極情感。在日常生活中，建立約用水的意識(shí)，愛(ài)護(hù)和珍惜我們的水資源。 兒歌《來(lái)玩水》 孩子們通過(guò)兒歌表達(dá)玩水帶來(lái)的愉悅情緒。 《泡泡樂(lè)園》 認(rèn)識(shí)泡泡，了解泡泡的形狀等特性，運(yùn)用猜測(cè)操作的方法進(jìn)行探索活動(dòng)。 《灑水畫(huà)》 初步嘗試用滴、灑、甩、繞結(jié)合走、跑、轉(zhuǎn)等方法，自由創(chuàng)作，探索灑水作畫(huà)，感受獨(dú)特的游戲作畫(huà)方式，體驗(yàn)在自由開(kāi)放的情境中，作畫(huà)的快樂(lè)！ 《水槍大賽》 孩子們都非常喜歡玩水槍，對(duì)小水槍有探索的欲望，瞧他們穿著雨衣拿著水槍，多神奇呀，水槍大作戰(zhàn)開(kāi)始了！孩子們都要遵守規(guī)則，注意安全！ 《冰塊變變變》 觀察冰塊的變化，感知冰塊的融化與溫度的關(guān)系。在探索比較、觀察試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)冰塊融化的方法，并大膽講述自己的發(fā)現(xiàn)，體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的樂(lè)趣。 《噴噴變花布》 通過(guò)欣賞，感受多種色彩疊加的美，初步嘗試用滴彩暈染的方法創(chuàng)作花布，體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)的樂(lè)趣。 《花臉雪糕》 感知欣賞花臉雪糕的臉部特征，嘗試用不同的眼睛與嘴巴組合，表現(xiàn)不同的表情，在自我探索、交流討論中大膽想象創(chuàng)造，體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)的樂(lè)趣。 　　夏天在孩子們的眼中是多么絢麗多彩??！夏天是令人難忘的，更是值得我們?nèi)ンw驗(yàn)的，在本次主題活動(dòng)中，孩子們?cè)诓粩嗟膶?shí)踐、觀察、發(fā)現(xiàn)、思考和討論著，孩子們快樂(lè)著、成長(zhǎng)著！ 歡樂(lè)的時(shí)光在不知不覺(jué)中悄悄溜走快樂(lè)的記憶在酣暢淋漓中珍藏孩子在玩水嬉戲追逐打鬧自由自在在與水親密接觸的過(guò)程中享受著童年應(yīng)有的歡樂(lè)~