德潤(rùn)入心逐夢(mèng)遠(yuǎn)航---偃師市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)洛神校區(qū)“名師展風(fēng)采引領(lǐng)促成長(zhǎng)”活動(dòng)第二期

偃師市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)?教師閱讀篇

<h3> 十年樹木，百年樹人 <br> 文化需要積淀學(xué)風(fēng)需要傳承 <br> 好的老師，好的學(xué)校 <br> 都需要時(shí)間的積累　　 <br> <br> 今天 <br> 我們繼續(xù)推出“名師說(shuō)”系列 <br> 由偃師市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教師們 <br> 向我們<br> 展現(xiàn)他們的教育情懷</h3> <h3> 人物簡(jiǎn)介</h3> <h3>　　胡云曉，女，中小學(xué)高級(jí)教師，在教育這片凈土上,已默默耕耘25個(gè)春秋。在這五彩繽紛,酸甜苦辣的人生道路上,始終戰(zhàn)斗在教學(xué)一線，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的心態(tài)全身心地投入到教育教學(xué)當(dāng)中，取得了優(yōu)異的教育教學(xué)效果，先后獲得“河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”“河南省名師”“洛陽(yáng)市第二屆名師”“洛陽(yáng)市第三屆名師”“洛陽(yáng)市優(yōu)秀班主任”等光榮稱號(hào)，深受師生和家長(zhǎng)的好評(píng)。</h3> <h3> 教育格言</h3> <h3>　　“我要一直向前走——讓夢(mèng)想牽扯著生命的腳步，一路跋涉；讓生命成為一架云梯，一直延伸到夢(mèng)想成真的那一刻?！蔽覀円雠η靶械淖穳?mèng)人，或許不是最出色的，但一定是最努力的！</h3> <h3>　博學(xué)眾采學(xué)本領(lǐng) 三尺講臺(tái)寫輝煌 <br>　<br>　　　二十多年的教學(xué)，送走了一批又一批的學(xué)生，唯一割舍不下的是對(duì)孩子們的依戀，課堂也成了她和孩子們共同成長(zhǎng)的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，她與孩子們共同學(xué)習(xí)、研討、交流，與他們一起經(jīng)歷思維的碰撞，一起分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)。所以憑著對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任心和一片癡情，不斷超越自我，努力向身邊的教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，潛心鉆研教法，博采眾長(zhǎng)，為己所用。注重學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生成為愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的主人；倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)祖國(guó)語(yǔ)音文字的激情，提高了學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。她始終堅(jiān)信，每一個(gè)孩子都是學(xué)習(xí)的天才，只有挖掘他們的潛能，鼓勵(lì)發(fā)展個(gè)性，才能讓每個(gè)孩子成為獨(dú)一無(wú)二的自己！</h3> <h3> 經(jīng)典滋養(yǎng)潤(rùn)心靈提升內(nèi)練促成長(zhǎng)　　 <br>　　　成長(zhǎng)取決于自己的人生定位，從平凡走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向卓越，這是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的歷程，在這種轉(zhuǎn)變中我們要付出很多。在這過(guò)程中必須修煉自己?！白x書是教師最大的修煉”。作為教育者能說(shuō)會(huì)寫是對(duì)教師的基本要求，她每天用經(jīng)典來(lái)滋養(yǎng)自己和學(xué)生的的精神和心靈，因?yàn)樗瞄喿x不能增加生命的長(zhǎng)度，但通過(guò)閱讀經(jīng)典可以增加生命的厚度。讀書讓教育人擁有職業(yè)的尊嚴(yán)，擁有美好的心態(tài)，擁有幸福人生。工作中，她積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，始終把教學(xué)研究看成個(gè)人歷練提高的重要途徑，不斷給自己充電，向優(yōu)秀名師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)，積極投身于教科研中。通過(guò)自己不斷的努力，在二實(shí)小濃厚的科研氛圍熏陶下，參與的省、市級(jí)課題已順利結(jié)題。在2019年9月舉辦的偃師市第二屆硬筆書法大賽中自己參賽的書法作品獲得成人組優(yōu)秀獎(jiǎng)。所輔導(dǎo)的學(xué)生多人獲獎(jiǎng)，本人榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。</h3> <h3> 關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，促其快樂(lè)成長(zhǎng)</h3> <h3>　　教育的真諦在于知孩子之心，觀孩子之面，想孩子所想，樂(lè)孩子所樂(lè)……一切緣于孩子、服務(wù)孩子、發(fā)展孩子！在她的教育生涯中，始終嚴(yán)格要求自己，敬業(yè)樂(lè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，力爭(zhēng)使每個(gè)孩子都得到全面發(fā)展。始終以教育學(xué)生做人為本，力爭(zhēng)為學(xué)生撐起一片個(gè)性發(fā)展的天空。每天踏著清晨的第一縷陽(yáng)光來(lái)到學(xué)校，伴著晚霞的余暉回到家里，這一天中既是學(xué)生的師者，又是他們的貼心朋友；既是偵探又是醫(yī)生；既是清潔工又是修理師，既是偵探又是法官，擔(dān)任著不同的角色，忙忙碌碌中為學(xué)生服務(wù)著，充實(shí)地過(guò)著每一天。以母愛般的溫柔，以父愛般的嚴(yán)格，以朋友般的熱情，為每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)友愛，和諧，民主，向上的環(huán)境。不僅讓學(xué)生成為一個(gè)知識(shí)豐富的人，更重要的是讓他們懂得做人的真諦。</h3> <h3> 輻射傳遞新理念領(lǐng)航工程閃金光</h3> <h3>　　“教育就是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”作為年級(jí)主任，她始終懷揣著這樣的教育夢(mèng)想，帶領(lǐng)老師們走在課改的前列，是老師們學(xué)習(xí)的楷模?！肮Ψ虿回?fù)有心人”她所撰寫的論文《信息技術(shù)環(huán)境下書法藝術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用》2019.08發(fā)表于《語(yǔ)文課內(nèi)外》。在自己不斷學(xué)習(xí)提升的同時(shí)，她也不忘幫帶年輕教師。為了起到引領(lǐng)帶頭輻射作用，她帶領(lǐng)學(xué)校的年輕教師投身于課改之中。指導(dǎo)魏笑萍老師主講的優(yōu)質(zhì)課獲洛陽(yáng)市一等獎(jiǎng)，在新教育實(shí)驗(yàn)中獲得“全國(guó)一道共讀先進(jìn)個(gè)人”的光榮稱號(hào)。她所輔導(dǎo)的段蘇亞老師代表偃師教體局參加洛陽(yáng)市師德演講比賽。她所帶領(lǐng)的二年級(jí)揚(yáng)帆和諧團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，踏實(shí)肯干，積極進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn)！大家齊心協(xié)力提升團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，銳意進(jìn)取搞好教科研工作。“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園”她堅(jiān)信在學(xué)校濃厚科研氛圍的熏陶下，在“領(lǐng)航工程”活動(dòng)的引導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，學(xué)校的課改之路將會(huì)越來(lái)越寬廣，每個(gè)人的人生之路將會(huì)更加精彩。<br>?</h3> <h3> 千里之行 ?始于足下<br>　二十多年的教學(xué)生涯，她送走了一批又一批的學(xué)生，這些學(xué)生就像親人一樣潛入了她的生命里，她希望她的學(xué)生“親其師信其道”，她希望她現(xiàn)在的學(xué)生都能每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，她希望她的學(xué)生在回眸童年生活時(shí)，有許多快樂(lè)值得回味，她更希望學(xué)生提筆寫文時(shí)心中仍會(huì)對(duì)語(yǔ)文保有一份溫情的懷念，正是這些美好的愿望給了她追尋的勇氣和堅(jiān)守的力量，她知道那是因?yàn)榻逃呀胨纳＝窈蟮墓ぷ髦?，她還要不斷學(xué)習(xí)不斷思考不斷總結(jié)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來(lái)，努力前行，因?yàn)樘?yáng)每天都是新的，每個(gè)人的一天也都是新的。她相信最好的老師是自然的，最美的老師是成長(zhǎng)的。前方的路依然漫長(zhǎng)，不停止腳下的步伐，擁有夢(mèng)想，努力前行才是教師最美的成長(zhǎng)姿態(tài)！</h3>