<h3>因為一個人，愛上一座城！
午飯過后，半躺在沙發(fā)上，突然又想念起另外一座城。
經(jīng)歷高中三年，家長和孩子一樣除了繁忙就是緊張，高考之后孩子和家長繼續(xù)緊張，等待和選擇，焦慮和不安，分數(shù)與錄取結果的出來，不像是宣布，倒像是宣判。那一兩個月的血壓比往常高了許多，潮起潮落之后塵埃落定。
于是孩子就從一個城市漂移到另外一個城市，家長的心便不再只屬于老家，不管是繁華的北上廣，還是偏僻的縣城農村。
送走孩子，彼此留下了一個背影，倒沒有發(fā)生翻月臺買橘子的故事?；氐郊抑校⒆痈咧杏玫臅€放在床頭，書桌上的臺燈也不會在半夜里亮起來了，漸漸落了一層灰塵。
突然間，年紀輕輕的家長就成了空巢“老人”，下班之后才發(fā)現(xiàn)往日有規(guī)律的緊張已經(jīng)不在。飯菜也簡單了些，兩個人端起飯碗，嘮叨的卻是孩子現(xiàn)在吃的是什么，有飯菜吃有沒有湯喝。
孩子在哪一個城市，家長的心就在那個城市，就連新聞聯(lián)播后的天氣預報，原來只是留意自己所在地方，而如今又多了一個城市，關心那兒的陰晴冷暖。
旁觀者也許不明白，家長為什么會執(zhí)著地愛著一個遙遠的城市，為什么白天黑夜惦記著那個陌生的地方，不是因為那里物華天寶，也不是因為那里人杰地靈。
因為一個人，才愛上一座城。
城里有孩子，城外面有父母。
路途遙遠，于是就拼命地加群。最初的是三個人的小群，大多數(shù)是類似的群名，不是“幸福一家人”，就是“相親相愛一家人”，沒事的時候都是母親在里面撩話，父親偶爾搭上一句，或者發(fā)個大大的紅包，孩子的話總是沒有父母的話多。天熱了怕曬，天冷了怕凍著，在家對著人嘮叨，雙城生活的家長愛對著群嘮叨。
然后就是加入孩子所在院的家長群，幾百人的那種，孩子報到時家長主動或者被動地掃二維碼就加了進去。
軍訓期間，家長最喜歡看輔導員發(fā)的一些軍訓照片，雖然孩子一眼望去幾乎分不清楚，曬得一樣的膚色，穿著一樣的服裝，但是家長依然喜歡一遍遍在發(fā)出來的照片中慢慢查找，直找得眼花脖子疼。
如果有附近家長去探望，群里照片就會多了起來，像一片雪花，像一幅風景，像一縷陽光，不同場景，不同姿態(tài)，家長們會看著討論著，欣欣然滿面春風，看到照片比看到人還要心花怒放。
接著就加入班級群?，F(xiàn)在真正的是物以類聚人以群分，學生有學生的群，與之匹配的是家長群。班級不同，于是慢慢地有人建立各班家長群，家長就自然而然地加入了。
加群的家長也沒有了自己的姓名，都自覺地改成張三爸爸或者李四媽媽，在這樣的群里，大家沒有尊卑貴賤，也沒有富有寒酸，大家只有一個稱謂——孩子的家長。
群里有潛水的，也有偶爾冒泡的，最惹人喜愛的還是那些話癆，多半是孩子的媽媽，人數(shù)不多，三四個，她們總是能從各種途徑獲得孩子的各種信息，然后在群里熱烈地交流，透過手機屏幕，都能看見她們眉飛色舞興趣盎然的模樣。
孩子要參加什么活動，都在她們的掌控之中，就連出現(xiàn)一只網(wǎng)紅白狐，她們也會第一時間把照片放到群里，立即就會惹得其他家長的艷羨和感激。
即使上傳的照片沒有自己的孩子，看到孩子班級的照片，甚至那所大學的新聞，乃至那座城市的一些消息，也是一種安慰與快樂。
空閑時間翻看這幾個群，成為許多家長的一項工作，群里有孩子，有孩子的同學，有孩子同學的家長，關鍵是有家長的魂兒。
總不能老是給孩子打電話，或者發(fā)信息，所以直接的噓寒問暖常常被間接的望聞問切而代替。在那些群里，誰家的兒子長得帥，誰家的女兒漂亮，誰家的孩子生病住了院，誰家的寶貝騎車摔了一跤，都會成為家長特別是母親們一晚上的討論話題。
的確，兒行千里母擔憂，空巢之下的中年人更是牽掛著異地的孩子，隨時都想知他冷暖，懂他悲喜。這也是半輩子之后，又突然愛上另外一座陌生城市的原因吧。
孩子在那里，是不需要理由的。
孩子在的地方，就是每一位家長日夜牽掛的地方，不管是天涯還是海角。孩子學習忙，可以不管父母，而父母是放不下子女的。
不論那個城市在全國是幾線的，只要是孩子在那，那座城市在家長的心中就是一線的，就是一座中心城市；不管那個學校是不是重點，只要孩子在那，那個學校就是重點。
在家長的心里，其他的城市和學校就會顯得黯然失色，因為家長的心已被那座城所占據(jù)。
西風落葉，秋意正濃；心有所屬，無問西東。
因為一個人，愛上一座城。<br></h3>
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