<p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;"> 幼兒的生活是多姿多彩的,在他們的生活中充滿著驚喜、樂趣和意外,他們的學(xué)習(xí)需求更多地來源于這些驚喜、樂趣和意外。孩子在不能流利地說話,不能順暢地用文字表達自己的情感時,需要另一種表現(xiàn)形式,手工就是其中的一種方式。它可使幼兒在宣泄中得到滿足感,感受到愉悅情緒的體驗,從而產(chǎn)生成就感。幼兒可以通過各種手工制作,表達自己的各種的情緒,以及表現(xiàn)色彩的不同性質(zhì)和象征的意義。</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;"> </b><b style="color: rgb(255, 138, 0);">為此,特把活動延伸《水果娃娃??》親子互動活動,親子活動有利于孩子身心的健康成長。同時開發(fā)孩子的智力,提高其動手能力、反應(yīng)力、創(chuàng)造力,使孩子能在德、智、體、美、勞各方面得到全面發(fā)展! </b></p> 老師講解作品的特征及意義 帶領(lǐng)孩子參觀、欣賞精致作品 幸福時刻 <p><b> 每個家庭制作的水果娃娃都非常有創(chuàng)意,你們的想象力太豐富啦??不一樣的水果、不一樣的水果娃娃??各種各樣的????優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長??</b></p> <p><b> 《水果娃娃??》活動不僅豐富了孩子們的生活,家長們也通過親子活動更加了解、貼近自己的孩子,活動過程中,孩子、家長的表現(xiàn),達到了預(yù)期的效果。這次活動的開展是教育教學(xué)的延伸,有效的增進了家園共育??????</b></p>
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