<p> 蘇霍姆林斯基曾說過:“如果學生在掌握知識的道路上,沒有邁出哪怕是小小的一步,那對他來說,這是一堂無益的課。無效的勞動是每個教師和學生都面臨的最大的潛在危險?!睘榇?,劉斌主任就幾個問題召開了此次小學全體數(shù)學教師的研討會。</p> <p> 首先是優(yōu)秀教師的經(jīng)驗分享。一年級張淑玲老師強調(diào)了孩子的專心聽講習慣,認真思考的習慣,認真書寫的習慣以及課堂紀律對提高課堂效率的重要性。</p> <p> 緊接著是許田佳老師與我們分享了教師團隊對于個人成長的關(guān)鍵作用。并且與優(yōu)秀教師交流后,認真揣摩,認真領(lǐng)會,更加有效的運用到自己的教學實踐中。</p> <p> 接下來,我們?nèi)w數(shù)學老師圍繞“如何扎實提高學生的計算能力?”,“如何提高學生的讀題審題的能力,從而提高學生的思維分析能力?”以及“如何提高后十名學生的數(shù)學成績?”這三個問題展開了激烈的討論。教師們紛紛發(fā)表自己的好方法,小竅門,并認真做好記錄。</p> <p> 最后,我們又進行了新學期數(shù)學集體備課模式的探討,為新的學期作好全力的準備。</p> <p> 本次集體研討老師們熱情高漲,教學研究氛圍濃厚,凝聚了老師的合力,增強教師的團隊意識。大家集思廣益,博取眾長,讓繼續(xù)秉持謙遜的心,向著夢想前行!</p><p> 七小已經(jīng)啟航,七小正在騰飛~</p>
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