泗洪縣明德幼兒園2022～2023學年第二學期期末匯報 ——中（7）班

Ti?ing??

????眨眼間這個學期又接近了尾聲，隨著孩子們一天天長高，我們結(jié)束了中班下學期的教育教學工作，回顧一學期來的工作與生活，在老師和孩子們的共同努力下，孩子們在各個方面都取得了很大的進步，希望通過這樣的展示，讓家長看到孩子們閃爍著的光芒?? ??在老師與家長共同呵護和照顧下，??寶貝們已悄然蛻變成一個個小能手。??孩子們在愛的哺育下健康快樂地成長。??看到孩子們一張張歡喜的笑臉，??一聲聲稚嫩的問候，??一個個溫暖的擁抱，??讓我們品嘗到了一種純美的生活佳釀。??孩子們的快樂感染著我們，??孩子們的愛感動著我們。??我們邀請爸爸媽媽一起來發(fā)現(xiàn)、??分享孩子們的成長和快樂！ 歌曲 《不再麻煩好媽媽》 《春天》 《春天在哪里》 《有只小燕子》 《我的朋友在哪里》 《六一兒童節(jié)》 《夏天的雷雨》 兒歌 《想媽媽》 《數(shù)字歌》 《我們的節(jié)日》 《雷公公在敲門》 區(qū)域活動 建構(gòu)區(qū)??建構(gòu)活動區(qū)是以各種積木、積塑、生活材料、自然材料和玩具等為操作材料，幼兒自主選擇進行建構(gòu)活動的游戲區(qū)域，它是以培養(yǎng)幼兒對形體的感知、發(fā)展幼兒對空間關(guān)系和數(shù)理邏輯關(guān)系的理解為主要目標的活動區(qū)。在對積木、積塑、生活材料、自然材料和玩具等這些材料進行搭建、排列、組合、接插、鑲嵌、拼搭、壘高、等過程中，實現(xiàn)自己搭建的需求及愿望，體驗自己與同伴共同搭建的快樂感、成功感。 音樂區(qū)??通過音樂表演，不但可以使幼兒的音樂節(jié)奏感、音樂表現(xiàn)力大幅度提高，還能培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美、感受美的能力，促進其記憶力、想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展，培養(yǎng)愉悅、合作、自信等人格素質(zhì)，有助于幼兒身心和諧發(fā)展。 閱讀區(qū)??繪本是一種形式多樣、內(nèi)涵豐富的圖文表達形式。它具有介于口語和書面語之間的圖文合奏的性質(zhì)，受到不以文字為主要閱讀理解線索的年幼兒童的喜愛。通過閱讀增強孩子的語言表達能力，提高孩子的想象力、專注力、觀察力。 科學區(qū)??幼兒是天生的科學家，他們從出生之日起就對周圍的世界充滿了好奇，有著與生俱來的求知欲和探索欲。幼兒科學探究活動是通過觀察、操作、思考、交流等方式對物質(zhì)世界及其關(guān)系進行的主動的探尋過程，是掌握初步探究所需要的手段和方法，形成初步的科學概念和萌發(fā)探索未知世界的積極態(tài)度的一種能力?？茖W區(qū)的活動更易萌發(fā)幼兒對身邊事物和環(huán)境的探究欲望，在有效指引下，能夠鍛煉幼兒的各項學習品質(zhì)。 益智區(qū)??在擺弄、操作過程中發(fā)展了幼兒的感知覺，調(diào)動幼兒充分運用五官觀察比較，感受物體的形狀，識別物體的顏色，比較物體的大小、長短、高矮、粗細，理解形體的等分等。"在拼擺游戲、造型游戲中幼兒的思維力、想象力、創(chuàng)造力得以充分地發(fā)揮。通過各種活動激發(fā)幼兒對數(shù)學的興趣，促進幼兒數(shù)概念的發(fā)展。在活動中幼兒有時互相模仿、互相學習，有時共同商量、合作玩耍，促進丁幼兒交往技能的發(fā)展。 美工區(qū)??《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中藝術(shù)領(lǐng)域明確指出：幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機會，在大自然和社會文化生活中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗，發(fā)展幼兒的觀察力、創(chuàng)造力、發(fā)展手部肌肉的協(xié)調(diào)性、靈活性，初步掌握使用美術(shù)工具及材料的技能積極引導幼兒學會用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。 　　一個學期結(jié)束啦，寶貝們用知識和收獲裝滿了行囊，沉甸甸的獎狀是對這一學期努力的認可??相信乘風破浪終有時，通過一年一年的累積，寶貝們會成長的得越來越快，越來越棒???????? 小神獸們，你們即將放暑假啦?????? ，希望寶貝們在家快樂開心每一天，陪伴家長朋友們幸福歡樂?? ???? ?? ?? 但是寶貝們在愉快的同時我們也不要忘記時時刻刻注意安全哦，要保護好自己不受傷，健健康康的成長，遠離危險，?? 不玩火不玩水，不碰危險物品，?? 希望寶貝們都健健康康的，更加懂事，可愛?? ?? ??