小池荷葉淡淡綠，妙語如蓮靜靜開——一八班第一小組成語閱讀

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漢語是中華民族傳統(tǒng)文化的重要載體，而成語又是漢語寶庫里的一朵奇葩。精煉的成語蘊含著中華民族豐富的文化內(nèi)涵。從成語中，我們可以了解到傳統(tǒng)文化的各個方面，如山川地理、宮殿建筑、飲食起居、風俗禮儀、文學藝術、歷史軍事等等。在暑假期間，一（八）班第一組的小朋友們和家長一起閱讀了大量的成語事故，學會了很多成語知識，快來看看小朋友們的表現(xiàn)吧！ 　　“得寸進尺”出自《戰(zhàn)國策·秦策三》：“范睢獻書秦王曰：‘王不如遠交而近攻；得寸則王之寸；得尺亦王之尺也?！币馑际?，得了一寸，還想再進一尺。比喻貪心不足，有了小的，又要大的。今天，胡彬洋和媽媽一起把成語融入到生活中，一起來看看他是如何識記的吧！ 　　當我們在生活中看到或聽到一個個富有文化內(nèi)涵的成語時，一定很想讓孩子做個能自如運用成語的人吧！可是，如何能用最快的速度記住那么多言簡意賅的成語呢？看，胡競文和媽媽一起通過成語結龍、八字成語對偶、成語填空和講成語故事等生動有趣的方式，輕輕松松地從枯躁的成語中汲取傳統(tǒng)文化精華。 　　成語是一種精神寶庫，它豐富了孩子們的精神世界，為童年時光增添了樂趣，也教會了孩子們做人做事的道理。今天，鄒欣雨和媽媽就一起通過成語接龍和出字說成語，來快速記憶。 　　“聞雞起舞”出自《晉書.祖逖傳》，比喻有抱負，令人奮起的意思。通過這個成語也可以讓小朋友懂得做好手里的每件小事，不拖拉，不抱怨，不懶惰，每一天一點一滴的努力，才能成就更好的未來！今天讓魏賽伊同學給大家講一下這個故事吧！ 　　小朋友們，你們知道“成語”是什么嗎？聽，石騏榕怎樣形容“成語”的。 “愚公移山”出自《列子·湯問》里面的一個故事，它的喻意是：堅持，實干，這也是我們現(xiàn)在的一種奮斗精神！ 　　《刻舟求劍》成語典故告訴我們?nèi)说难酃馕幢嘏c客觀世界的發(fā)展變化同步，也比喻了辦事刻板，拘泥而不知變通。該成語由巜呂氏春秋．察今》中記述的一則寓言演變而來。讓我們來聽一聽熊好小朋友講的成語故事吧！ 　　《鐵杵成針》成語故事比喻做任何事情，只要有恒心，有毅力，肯下功夫，就能取得成功。文中“只要功夫深，鐵棒磨成針”這句話也成為激勵后人持之以恒求學的名言警句?？靵砜?，我們的小才女陳妍錚是怎么講述這個成語故事的！ 　　古有囊螢夜讀，而今天，第一小組的小朋友們做到了手不釋卷。夏練三伏，他們正在堅持不懈，用汗水詮釋著努力。