洮南市實(shí)驗(yàn)幼兒園大班年組線上師德匯報(bào)會(huì)

元元老師

春漸暖，微風(fēng)漸至，身為教師，我們雖不能置身幼兒園，但我們一直心系幼兒，依然堅(jiān)守教師的使命。 　　莫道立春早，學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)。在這樣一個(gè)特殊時(shí)期，實(shí)驗(yàn)幼兒園大班年組從不間斷線上學(xué)習(xí)分享。這一次，我們來(lái)分享了自己工作中的溫暖故事…… 精心組織全新形式?? 線上相約，分享溫情?? 　　高爾基說(shuō)，只有愛孩子的人才能教育孩子，這句話用在我們實(shí)幼的每一位老師的身上是再合適不過(guò)了，我想我們實(shí)驗(yàn)幼兒園能走入今天這種盛況，相比專業(yè)并勤懇的教師隊(duì)伍和先進(jìn)的辦園理念，家長(zhǎng)一定更關(guān)注的就是我們教師對(duì)孩子的。愛的能力和愛的境界，事實(shí)證明，我們每位老師都是用我們強(qiáng)大的責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)，去熱愛著我們的每一個(gè)孩子，那么今天這個(gè)話題一定是我們最豐富，最熟悉的話題。 邢冬艷老師??： 沙莎爾丹說(shuō)，愛是戴著眼鏡看東西，會(huì)把黃銅看成金子，把貧窮看成富有，把眼睛里的斑點(diǎn)看成珍珠，這就是告訴我們，只要有愛，一切都變得美好。 徐弟老師??： 愛是平等的，那我們之所以是老師，就不應(yīng)該高高在上，在班級(jí)很多事情上，我們一定要和孩子溝通之后再進(jìn)行。比如選擇玩具呀，還有選擇一些東西上面都要聽，聽取大多數(shù)孩子的意見。 王瑩老師：?? 愛孩子，就要時(shí)刻保持專業(yè)素養(yǎng)，那我們幼兒園的老師專業(yè)素養(yǎng)包括專業(yè)知識(shí)專業(yè)能力和專業(yè)態(tài)度，要求我們不斷的更新自己的觀念，不斷的學(xué)習(xí)啊，提高自己的專業(yè)素質(zhì)，這樣才能保證我們給幼兒的愛是智慧的，是專業(yè)的。 李婷婷老師?： 現(xiàn)在其實(shí)我真真正正的感受到了，作為老師給予出的愛有時(shí)是顯性的。比如和小朋友微笑，開心的打招呼，和他們擁抱或者說(shuō)我喜歡你。還有一些隱性的，比如說(shuō)幫助他解決問(wèn)題，聽聽他的故事，融入他們的生活等等，那么無(wú)論什么樣的愛都是被愛者感受到的，我們給予的愛是適宜的愛。 張飛躍老師??： 自信是快樂(lè)的來(lái)源之一，我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子自信，樂(lè)觀的性格。 元元老師??： 花開的季節(jié)只有一次，孩子們的成長(zhǎng)也只有一次，錯(cuò)過(guò)了便不會(huì)重來(lái)。這些溫暖的小事，是我們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦凶顚氋F的回憶。 孫佰然老師??： 愛要像涓涓細(xì)流一般遍及到每個(gè)孩子的心田，那么我記得才園長(zhǎng)對(duì)我們提出過(guò)這樣的一個(gè)要求：每天在即將離園的時(shí)候，要環(huán)顧一下你的孩子，看看哪個(gè)孩子，你一天都沒有和他們交流過(guò)，連頭都沒有摸一下，那么你要快速的審視一下自己是什么原因，然后快速的去彌補(bǔ)一下。這就表現(xiàn)出我們幼兒教師的這種博愛，我們不會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)我們的態(tài)度去遷怒于孩子，也不會(huì)因?yàn)楹⒆又g的差異而區(qū)別對(duì)待。 　　教師們總結(jié)結(jié)束，才園長(zhǎng)分享了自己的想法和一些受用的知識(shí)，讓我們共同成長(zhǎng)，遇見更好的自己吧！ 　　既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就在這片熱土上耕耘。只要投入過(guò)，付出過(guò)，擁有過(guò)，我相信孩子會(huì)在我們生命的五線線譜上譜出動(dòng)人的旋律。 讓我們一起相約做一個(gè)有愛的老師，讓我們能夠用自己的專業(yè)去贏得家長(zhǎng)的信任，讓我們一起能夠立德樹人，做四有好老師，有理想信念，有扎實(shí)學(xué)識(shí)有道德情操，有仁愛之心。