708主題班會(huì)——攀巖體驗(yàn)課

哦豁

在幾星期前，班主任周老師給我們預(yù)告了攀巖活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，班上同學(xué)有的摩拳擦掌，有的卻憂心忡忡。這不，盼了兩星期，攀巖活動(dòng)它來(lái)咯！ 攀巖嘛，安全第一。這安全操作規(guī)則，那肯定是在攀巖前必須爛記于心。你看吶，認(rèn)真學(xué)習(xí)的八班果然氣質(zhì)非凡。 黃老師讓我們班目前唯一一個(gè)校隊(duì)且獲得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)——傅振軒來(lái)為大家做個(gè)示范，你看，老師這不正在幫他穿上“戰(zhàn)服”，來(lái)為大家開(kāi)個(gè)頭嘛。 你看看你看看，不愧是校隊(duì)成員呀。那些我們坐著看都覺(jué)得難爬的地方，被我們傅振軒輕松搞定，不愧是自稱“八班全能學(xué)習(xí)之星”的傅振軒?。?lt;/p> 這不剛做完示范，一個(gè)個(gè)全都興高采烈的準(zhǔn)備攀巖了。同學(xué)們互相幫助綁好安全帶，一片其樂(lè)融融的景象，看著同學(xué)們互相幫助，這也許就是集體的溫暖吧，真好！ 下面來(lái)看看同學(xué)們的表現(xiàn)吧，對(duì)于面前毫無(wú)接觸的攀巖墻，大家出乎意料的冷靜，甚至覺(jué)得這是小菜一碟。事實(shí)也印證了同學(xué)們的勇氣。別看他們上去的慢而艱難，你看他們落下來(lái)的動(dòng)作，多瀟灑啊！ 誒，在大家高興的攀巖時(shí) 我們的英語(yǔ)老師Jo也穿上“戰(zhàn)斗服”，隨著自信的表情，表示也要試試。你看Jo的笑容，還沒(méi)開(kāi)始，我覺(jué)得Jo的挑戰(zhàn)勢(shì)在必得。 在同學(xué)們的支持下，Jo開(kāi)始了她的挑戰(zhàn)。雖說(shuō)速度不快，但比起同學(xué)們更多的是穩(wěn)重。最后到頂時(shí)Jo在猶豫是爬下來(lái)還是跳。只見(jiàn)五秒后，她往后一躍。隨著繩索的護(hù)送，我們的Jo安全著陸。根據(jù)采訪，Jo說(shuō)她在上面一直告訴自己：相信自己你可以的。Wow!強(qiáng)大的心理素質(zhì)。 再看看黃老師，畢竟是體育老師，速度不快，但每一步穩(wěn)多了，哪有什么搖搖欲墜，那一塊快突出的攀爬物，仿佛成為了一個(gè)個(gè)平臺(tái)。厲害了我的老師！ 攀巖進(jìn)入尾聲，在同學(xué)們的快樂(lè)背后，少不了黃老師、龔老師和王老師的教導(dǎo)和幫助。我們的每一次攀巖，我們?cè)谏厦媾溃麄冊(cè)谙旅嬗^察并給予鼓勵(lì)。你別說(shuō)，王老師的背影還不錯(cuò)。 從而言之，這次的攀巖活動(dòng)意義非凡。大多數(shù)同學(xué)戰(zhàn)勝了恐懼去嘗試。在同學(xué)的互幫互助中體現(xiàn)出我們的集體溫暖。我認(rèn)為學(xué)習(xí)和生活也是如此，只有勇敢和敢于挑戰(zhàn)自己的人，才能體驗(yàn)到最后結(jié)束的瀟灑和輕松。這真是快樂(lè)而又令人難忘的經(jīng)歷。