<p> 7月7日,吉木薩爾縣教育局精心組織援疆支教教師以“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”為載體,開(kāi)展“千師訪萬(wàn)家,助力脫貧攻堅(jiān)”活動(dòng)。</p><p> 在教育系統(tǒng)開(kāi)展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng),是自治區(qū)黨委貫徹落實(shí)黨中央治疆方略,作出的一項(xiàng)重要部署。援疆支教全體教師與各民族學(xué)生建立了長(zhǎng)期的“結(jié)對(duì)子”關(guān)系,積極開(kāi)展“進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂,聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng),與學(xué)生交朋友”活動(dòng)。初夏的吉木薩爾,沿途的麥浪漸漸露出了金黃的面容。全縣援疆支教教師,按照受援學(xué)校精心制定的切實(shí)可行的活動(dòng)方案,由各校主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng),深入北庭村落,開(kāi)展走親訪友活動(dòng)。</p> <p style="text-align: center;"><b>往實(shí)里走 因勢(shì)而新</b></p> <p> 援疆支教教師帶著滿滿的情意零距離接觸學(xué)生,與學(xué)生促膝談心,聽(tīng)取學(xué)生的心聲,一起探討學(xué)習(xí)情況,幫助制定一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃;深入家庭,和家長(zhǎng)溝通,了解家庭生活狀況,關(guān)心學(xué)生冷暖和健康;針對(duì)性地進(jìn)行思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)以及心理疏導(dǎo)等工作,并及時(shí)傳達(dá)了學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)心,有效加強(qiáng)了家校聯(lián)系,營(yíng)造全員育人、全方位育人、全社會(huì)育人的良好氛圍。濃濃的情誼溢于言表。<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></p> <p style="text-align: center;"><b>往深里走 精準(zhǔn)發(fā)力</b></p><p><br></p> <p> 援疆支教教師以走訪為契機(jī),各學(xué)科老師形成合力,把握學(xué)生身心特點(diǎn)和思想狀況,貫通學(xué)科知識(shí),討論學(xué)習(xí)方法,幫助他們提高成績(jī),激發(fā)學(xué)生向德智體美勞全面發(fā)展。了解學(xué)生和家長(zhǎng)最關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,聽(tīng)取意見(jiàn)建議,切實(shí)掌握他們的愿望和要求,及時(shí)幫助解決困難。傾聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)民族優(yōu)惠政策的感激之情,為他們發(fā)自內(nèi)心的幸福感而高興。走訪活動(dòng)促進(jìn)了各族師生交往交流交融,大大提升了加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺(jué)性,增強(qiáng)了對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)、民族文化的認(rèn)同感。<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></p> <h3 style="text-align: center"><b>往心里走 助學(xué)解困</b></h3> <p> 濃濃師生情,暖暖朋友誼。援疆支教教師用細(xì)心溫暖人、用耐心觸動(dòng)人、用真心打動(dòng)人,讓各民族同學(xué)感受到了像家人一樣的溫暖。在交流中,教師表示要讓家校聯(lián)系要形成常態(tài)化,更緊密扎實(shí)地溝通交流。援疆教師以不同的方式,鼓勵(lì)學(xué)生勤學(xué)、篤行,做一個(gè)有夢(mèng)想、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄耆恕4舜巫咴L活動(dòng)努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)育人雙推進(jìn),在傳遞關(guān)愛(ài)的同時(shí)傳遞信心和力量,引導(dǎo)學(xué)生將增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情,樹(shù)立強(qiáng)國(guó)志,實(shí)踐報(bào)國(guó)行。<br></p> <p> 援疆支教教師在走訪中,融入當(dāng)?shù)?,走進(jìn)學(xué)生家里,走近學(xué)生和家長(zhǎng),了解群眾生產(chǎn)生活及我縣風(fēng)土人情,進(jìn)一步增進(jìn)了師生感情,豐富了援疆支教教師的暑期生活。教師們深深體會(huì)到“各民族像石榴籽一樣緊緊地抱在一起”的強(qiáng)大力量,將一如既往地走進(jìn)各族學(xué)生的心坎,用智慧教學(xué),以情感育人,為青少年學(xué)生的成長(zhǎng)助力。<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></p> <p>撰文、編輯:嚴(yán)晶晶</p><p>攝影:蔡?hào)|龍、葉惠枝、周榮、邱文、嚴(yán)晶晶、岳克軍等</p><p>編審:楊兆有</p><p>審核:陳麗思</p>
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