難忘的學(xué)期，難忘的經(jīng)歷——線上授課圓滿結(jié)束

珊

坐在窗邊聽著窗外的鳥啼蟬鳴，才知夏早已代替春融入我們的生活。守在電腦前看著屏幕里學(xué)生們稚嫩臉上的嚴(yán)肅神情，卻恍惚覺得線上授課昨天才開始，因為當(dāng)初也是這樣的神情迎接了線上課堂的到來。只是當(dāng)初的忐忑已然被現(xiàn)在的慎重取代。 　　回首四個月的線上授課經(jīng)歷，慎重的態(tài)度貫穿始終：課程開始前領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排，開始后教師們更頻繁的網(wǎng)絡(luò)教研，課堂上教務(wù)處學(xué)生處時時跟進(jìn)，信息辦幕后無聲的支持。不同崗位，相同態(tài)度，構(gòu)筑起嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆毥叹W(wǎng)絡(luò)課程規(guī)范。 校領(lǐng)導(dǎo)不只制定切實可行的授課方案，還從一線授課教師角度考慮問題，為我們緊急采辦電腦并派送到家。怕我們對軟件不熟悉耽誤授課，信息辦主任和技術(shù)骨干隨時隨地接聽電話咨詢。硬件準(zhǔn)備就緒，教師培訓(xùn)到位，網(wǎng)課順利展開。為了讓學(xué)生能真正學(xué)習(xí)，教務(wù)處學(xué)生處“聯(lián)合執(zhí)法”，教務(wù)處在教學(xué)校長的帶領(lǐng)下，不定時進(jìn)入直播間督導(dǎo)檢查，準(zhǔn)確地說是每天每科都有被聽的課。而學(xué)生處則和各班主任一起深入班級的直播間、微信群、釘釘群等，課前查出席，課后查作業(yè)。 多管齊下，各司其職，卻共謀一事，教學(xué)質(zhì)量自然水到渠成。 　　授課期間，我校教師不僅高質(zhì)量地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，自身素質(zhì)也得到顯著提高。在齊齊哈爾市中等職業(yè)學(xué)校線上教學(xué)優(yōu)秀課例評選活動中，趙文婧、張明月老師榮獲一等獎，黃勇、劉銘（牧醫(yī)）老師榮獲二等獎，劉婷、劉銘（英語）、崔志軍老師榮獲三等獎。趙文婧老師的《赤壁》一課榮獲省級優(yōu)秀課例，并且在黑龍江移動和教育資源管理平臺上展播，供全省中職教師觀摩學(xué)習(xí)。許許多多教師線上高質(zhì)量授課，線下或教研備課或練習(xí)使用軟件或探討教法，相互學(xué)習(xí)，互幫互助，共同進(jìn)步。 整個線上授課時間雖長，卻因上下一心，嚴(yán)謹(jǐn)不懈怠的態(tài)度，我校在教學(xué)管理方面受益頗多，教師的教學(xué)能力也得到有效提升。 　　即使進(jìn)入期末考試，我們也不曾松懈半分。網(wǎng)上考試選用哪些軟件，怎樣將網(wǎng)上閱卷難度降到最低，學(xué)生設(shè)備是否夠用，教師如何監(jiān)考，學(xué)校再次嚴(yán)肅探討。結(jié)果商定后立即對教師進(jìn)行監(jiān)考培訓(xùn)，兩周的時間讓師生磨合練習(xí)，保證網(wǎng)考順利進(jìn)行。 　　我們總說不打無準(zhǔn)備之仗，因為細(xì)致周到的準(zhǔn)備工作總是能讓我們從容應(yīng)對各種情況。所以，歷時一天半的線上考試圓滿結(jié)束也是意料之中的事。 　　職教師生共同經(jīng)歷了新冠肺炎的考驗，共同克服了抗疫期間種種困難，完成了作為一名教師、一名學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。如果說希望在2020的春天迷路了，那么現(xiàn)在可以肯定她被夏帶回了。經(jīng)歷讓我們成長，磨礪讓我們堅韌，相信這一個學(xué)期的特殊經(jīng)歷會讓我們在明天遇到更好的自己。