堯口小學三（1）班閱讀活動——故事隨身伴你我前行

一朵小花

故事伴隨著一代又一代人的成長，早在人類還沒有生產(chǎn)文字以前，人們便以口口相傳的形式傳播著自己的文化。如今，故事在我們生活中，仍然一如既往的保持著她獨特的魅力。 　　（一）簡介 寓言故事是一種用簡單故事寄托深長寓意的文學形式，大都是言簡意賅的小故事，讓人讀完之后回味無窮，也是孩子們普遍比較喜歡的故事類型。 　?。ǘ┓诸?lt;/b> 寓言可以分為 :哲理、勸誡、諷刺、詼諧寓言四類。◆哲理性的:就是通過它反映出一定的哲學道理。◆勸戒類的:就是對某某人進諫勸諫，常用于古代臣子向君王進言。◆諷刺類:通過一個事、物表達出來不滿情緒。◆詼諧類:就是平常的一種寓言或幽默。 　　如諷刺類型寓言：《井底之蛙》這個故事常常被用來諷刺那些見識短而又盲目自大的人。 《掩耳盜鈴》偷鈴鐺的人怕鈴響，把自己耳朵堵住，以為自己聽不見，別人也聽不見。諷刺那類自己欺騙自己的人。 　　哲理類寓言：《畫龍點睛》畫龍之后再點上眼睛，借以比喻在關(guān)鍵地方簡明扼要地點明要旨；使內(nèi)容生動傳神，亦比喻在整體中突出重點。 　　但無論是哪一種類型的寓言故事，都是通過它獨有的方式告訴大家一些深刻的道理。 　?。ㄈ┗顒?lt;/b> 這學期，我們接觸到了幾本著名的寓言故事：《中國古代寓言故事》、《伊索寓言》以及《克雷諾夫寓言》。 　　三年級從上冊的童話故事到下冊的寓言故事，無一不是孩子們愛不釋手的。他們學著用自己喜歡的方式愛著這些故事。 　　為此，我也試著讓孩子們?nèi)ジ惺馨压适路窒斫o他人的愉悅。 ??和家人朋友分享?? 　　劉妍思同學，和大家一起回憶了《亡羊補牢》和《狐假虎威》的故事。<ul><li>亡羊補牢：</li></ul>丟了羊再去修補羊圈，還不算遲。比喻出了問題以后，想辦法補救，免得再受損失。牢：牲口圈。<ul><li>狐假虎威：</li></ul>比喻倚仗別人的勢力來嚇唬人。 　　華靈潔和華俊杰兩位同學合作表演了《自相矛盾》，活靈活現(xiàn)。<ul><li>自相矛盾：</li></ul>有個人又賣矛，又賣盾。賣矛的時候說他的矛無比鋒利，什么東西都能刺透；賣盾的時候又說他的盾無比堅固，什么東西都穿不透。有人就問他，要用你的矛刺你的盾怎么樣呢？他無言以對。比喻自己說話做事前后抵觸。 　?。ㄋ模┳髌氛故?lt;/b> 一起聽故事，一起看故事，一起說故事，一起記錄故事。 ??采蜜版?? ??手抄報版?? 　　丑小鴨、龜兔賽跑、狐貍和葡萄、山鷹和狐貍、徒勞的烏鴉.....這一個個故事，蘊涵著智慧、機智與幽默，它的價值絕非僅止于單純教導(dǎo)是非善惡的教化意義而已，透過這些故事，潛移默化地學習到屬于他自己的人生智慧。 　　呀，墨香四溢，才無愧于書。心馳神往，才配得起閱讀。小故事，大道理，聽故事也讓孩子長大不少。就讓故事隨身，伴你我前行吧！ 學校：禾豐鎮(zhèn)堯口小學圖文編輯：付雪君審核：尹積盛