促成長(zhǎng)，共教研———第三幼兒園教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)《指南》藝術(shù)領(lǐng)域教研活動(dòng)

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7月10日上午，三幼全體老師參加了由邯鄲市第一幼兒園王紅園長(zhǎng)培訓(xùn)藝術(shù)領(lǐng)域的網(wǎng)絡(luò)教研直播。深入美術(shù)課程實(shí)施中出現(xiàn)的問(wèn)題與困惑，進(jìn)一步提高教師美術(shù)教學(xué)水平，提升教師對(duì)幼兒美術(shù)基本技能的指導(dǎo)能力。藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表達(dá)自己對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)和情緒態(tài)度的特有方式。 每個(gè)幼兒的心里都有一顆美的種子。幼兒藝術(shù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，在大自然和社會(huì)文化生活中萌發(fā)幼兒對(duì)美的感受和體驗(yàn)，豐富其想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。 每一次認(rèn)真記錄??，收獲滿滿，受益良多。 　　畢加索說(shuō)“我能用很短的時(shí)間就畫(huà)得像一位大師，但我要用一生去學(xué)習(xí)畫(huà)得像一個(gè)兒童”。藝術(shù)是孩子的一種語(yǔ)言，藝術(shù)是孩子的游戲，讓我們走進(jìn)孩子的世界，讓我們?cè)诮涣鹘梃b中尋得啟示，了解孩子、信任孩子、讀懂孩子。