藍(lán)坊鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)綜合性實(shí)踐活動(dòng)——畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)

小雪花

今天我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來(lái)的向往，相聚在這里。在這里我們歡聚一堂，共享美好的時(shí)光，時(shí)光匆匆，又是一年畢業(yè)的季節(jié)，我們即將背起書(shū)包，開(kāi)啟路程，讓我們拉開(kāi)的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語(yǔ)，用最誠(chéng)摯的心情，為即將分別的我們，送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。我宣布2020 屆601班畢業(yè)表演現(xiàn)在開(kāi)始！ （串詞撰稿和主持人:林淑婷）? 　　詩(shī)文化深刻、生動(dòng)地體現(xiàn)著中國(guó)文化的基本精神，詩(shī)文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù),是民族的精神與心靈史,也是文化的主要形態(tài)之一。下面有請(qǐng)黃中堂同學(xué)背一首古詩(shī)！ 　　雨把天空洗藍(lán)，把大地洗凈，把人們煩悶的心打開(kāi)，讓人舒暢，有請(qǐng)李陽(yáng)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)詞誦讀《雨》。 　　同學(xué)們，你們知道生活中的套路嗎？如果你不知道，那就請(qǐng)欣賞曾鑫舒、林潤(rùn)鑫、肖立新同學(xué)表演的生活中的那些套路。 　　中國(guó)文化博大精深，王宏彬同學(xué)為大家背一首古詩(shī)。 　　舞動(dòng)的旋律，青春是跳躍的音符，美妙的音樂(lè)，悠揚(yáng)的旋律，洪亮的歌聲，滿腔的熱情，將在今天譜寫(xiě)出美麗的樂(lè)章，有請(qǐng)?jiān)鴷凿J同學(xué)為大家演唱一首歌。 　　時(shí)光荏苒，從我們身邊走過(guò)歲月如歌，在我們心中銘記的林蔭下的那張舊影，它曾經(jīng)默默的支持著你忘不了的回憶，下面有請(qǐng)陳益同學(xué)帶來(lái)的畢業(yè)演講——《我因擁有青春而幸?！?。 　　吹牛這一詞是什么?讓我們來(lái)欣賞林淑婷、江春欣同學(xué)帶來(lái)的相聲——《吹?！贰?lt;/b> 　　畫(huà)畫(huà)是你的強(qiáng)項(xiàng)，靦腆的黃鋒標(biāo)同學(xué)為大家背一首古詩(shī)。 　　語(yǔ)文方面的背誦能力讓同學(xué)們刮目相看，張淋同學(xué)為大家?guī)?lái)一首古詩(shī)誦讀。 　　我們是種子，在您知識(shí)的土壤里成長(zhǎng)。我們是小樹(shù)，在您智慧的陽(yáng)光里沐浴。您的教誨，是明朗的陽(yáng)光，照在我們的心田，讓青春之花綻放！老師們辛苦了，有請(qǐng)601班的女生帶來(lái)手語(yǔ)表演《感謝有你》。 　　同學(xué)們，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，游戲規(guī)則我念幾元錢(qián)就抱在一起，一個(gè)男生代表0.5元，一個(gè)女生代表一元，（游戲規(guī)則:男生只能抱男生，女生只能抱女生哦）剛剛的游戲是讓我們與同學(xué)抱一抱，快畢業(yè)了，我們即將展翅高飛，我希望我們能珍惜和同學(xué)、老師在一起的時(shí)光！ 說(shuō)明：這次畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)是語(yǔ)文課本最后一單元中的綜合實(shí)踐活動(dòng)，全部由學(xué)生組織并完成。從活動(dòng)中可以看出只要給他們一個(gè)舞臺(tái)，他們可以做得更好！班主任寄語(yǔ):勤為過(guò)程，慎為態(tài)度，敏為方法，愛(ài)為責(zé)任，愿你們誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事，扎實(shí)做學(xué)問(wèn)，相信從這個(gè)班集體走出的人，不僅是知識(shí)的擁有者，事業(yè)上的成功者，更是品行的高尚者。（文心雕龍）語(yǔ)文吳老師寄語(yǔ):長(zhǎng)大，是為了更好地把握自己，愿你們像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。衷心地祝福你們，用你們的智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一片屬于你們自己的天地。學(xué)無(wú)止境，愿你們的學(xué)習(xí)之路越走越寬。英語(yǔ)陳老師寄語(yǔ):歲月不居，時(shí)節(jié)如流?；厥走^(guò)往，承載著勤奮耕耘的喜悅。在未來(lái)的日子里，要帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮去求學(xué)，要帶著正直與善良去做人，要帶著愛(ài)心與溫暖去生活。乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，描繪出更美好的藍(lán)圖！