書香潤童年?悅讀伴暑假

研山小學蔡艷霞

灤州市響嘡街道研山小學? 2020年書香暑假讀書活動倡議書 書香假期 　　這是一個不平凡的學期，疫情爆發(fā)至今，我們度過了一個個難忘的日日夜夜。這一非常學期，我們全校上下攻堅克難，眾志成城，順利完成線上、線下教育教學、疫情防控等各項工作。隨著暑期的來臨，短暫而又特殊的一個學期又將落下帷幕。特殊時期，疫情考驗著我們，但也凝聚著我們，希望我們研山全體師生和家長們都能利用好這個暑假，積極地投入到閱讀中去，以書為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，讓書香浸潤心靈，讓閱讀走向“悅讀”！ 　　布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。閱讀可以使孩子開闊視野、增長見識、明白事理、提升修養(yǎng)、鍛煉思維、增強表達能力、提高寫作水平、豐富孩子的精神世界等。中高考已經(jīng)證明：語文才是拉分王，得語文者得天下，得閱讀者得語文！時值暑假，正是培養(yǎng)孩子閱讀習慣的最好時機，家長們請抓住這一契機，培養(yǎng)孩子熱愛閱讀的好習慣吧！ 習慣養(yǎng)成建議 　　1.放下手機和孩子一起閱讀。父母的一言一行，既是孩子的學習典范，也是孩子的成長力量，當閱讀在家庭中變得像吃飯一樣自然時，孩子就會很自覺地拿起書籍，享受讀書帶給他們的快樂。 2.好書給人以智慧，給人以力量，讓人終身受益，而不適宜孩子閱讀的書可以說似毒藥，不僅浪費孩子的時間和精力，還有可能使孩子“誤入歧途”?，F(xiàn)在市場上書的種類繁多，家長要引導孩子讀好書，為孩子選好書。 3.閱讀是積累漸進的過程，不會在短期內看到明顯或直接的效果。但孩子讀得越多，知識和知識之間就能形成連接，在學習新知時發(fā)揮更大的作用。所以，家長在培養(yǎng)孩子閱讀習慣時，要避免功利型閱讀，慢慢來，靜待花開。 4.鼓勵孩子讀后“說來聽聽”。建議家長和孩子進行親子共讀，并引導孩子發(fā)表自己的看法。孩子們只有在讀后暢所欲言，在互相討論中形成自己的理解，閱讀才是有價值的。他的自主思考能力和表達能力也會有所提高。家長可以讓孩子試著將觀點寫出來，意識到閱讀與寫作的重要性。孩子嘗到甜頭后會更有成就感，從而愛上閱讀。 　　沒有書，那是空談讀書；沒有足夠的好書與藏書，那就談不上書香家庭和書香校園；沒有一定閱讀量就難于掌握多種的閱讀方法與技巧，就難于形成良好的獨立閱讀能力，就談不上厚積薄發(fā)和鑒賞水平。暑假是師生海讀、精讀、美讀的最佳時機。為此我校提出“書香暑假”讀書活動倡議。 詩詞在于積累 　　"讀史書使人明智，讀詩書使人靈秀。"一首好詩就是一位良師益友。學習古詩詞猶如在花的世界中徜徉，染其色、聞其香、嘗其味，不斷地提高自己的文化修養(yǎng)、凈化自己的靈魂、開闊自己的視野，求得精神上的健康。因此，我們倡議研山的孩子們在假期多積累中華經(jīng)典詩詞，了解中華經(jīng)典詩詞背后的文化。 我們建議孩子們在假期以背誦的形式一天積累一首古詩，特推薦《小學生必備古詩75首》供孩子們積累。 以書為伴氣自芳華 　　書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。 ——莎士比亞 圖書來源圖書館借閱、書店購買、電子圖書等 圖書目錄教育部推薦閱讀書目，具體書目有哪些？一起來看↓↓↓ 閱讀任務 愛是時間的陪伴，是心靈的交融，是一篇一章，一詞一句的閱讀感悟。希望家長抽出時間陪孩子一起閱讀，陪孩子一起成長，親子閱讀我們值得擁有。一二年級要父母陪讀(親子閱讀)每天至少半小時，三至五年級每天閱讀必讀書目不少于40分鐘。 閱讀成果展示??一、讀寫繪自創(chuàng)活動1.活動主題：編織童年，涂繪假期。2.參加對象：全體學生。3.創(chuàng)作要求： 1--2年級完成一幅詩文配畫，用自己喜歡的方式給自己喜歡的古詩配畫，用自己的畫筆表達詩文意境，圖文并茂，能體現(xiàn)主題。3--5年級完成一張讀書手抄報。要求版面設計新穎，布局合理，主題鮮明，圖文并茂，內容豐富，凸顯讀書體驗及收獲。書寫規(guī)范，工整，不出現(xiàn)錯別字。 用A4紙創(chuàng)作，在作品上標明作者姓名及班級。7月24前每班擇優(yōu)上交4幅作品參加學校展評，暑假結束后上交原稿。??二、好書共享親子活動1.活動主題：經(jīng)典閱讀，童心出發(fā)2.參加對象：全體學生及家長。3.創(chuàng)作要求：家長自己選擇一本好書，和孩子一起精讀、深讀（每個家庭精選一張親子共讀照片），并與孩子交流閱讀體會。1--2年級和爸爸媽媽一起講故事，每個家庭選取1個故事，可以講，可以讀。3--5年級和爸爸媽媽一起推薦好書，每個家庭選擇一本讀過的最喜歡的書推薦給大家，可以各自談讀書感悟，也可以將部分精彩語段進行親子誦讀，以錄制小視頻的形式發(fā)送給老師，時間3分鐘之內。8月7日前每班擇優(yōu)上傳3個優(yōu)秀作品參加學校展演。 ??三、讀書筆記展評活動1.活動主題：走近經(jīng)典，享受閱讀2.參加對象：全體學生3.創(chuàng)作要求：.每位同學建立一本“采蜜集” (1--2年級用方格本，至少10篇；3--5年級用32開容易保存的筆記本，至少15篇)，將讀書的主要內容、好詞、好句、好段、閱讀感受等記錄下來，并在每次的閱讀筆記上體現(xiàn)出閱讀時間、閱讀地點、文章題目。也可以進行自己的特色設計，開學后學校將進行評選并展覽優(yōu)秀作品。 愛寫字寫好字 　　良好的書寫習慣，能夠使人細心，容易集中意志。練好字終生受益，小學生從小養(yǎng)成練字的習慣非常重要，父母在其中也扮演了至關重要的角色。請抓住假期練字的大好時機，每日練字15分鐘，培養(yǎng)孩子寫出一手漂亮的“方塊字”。 寫字小明星評選1、建立專門的寫字本，每天堅持習字15分鐘，1--2年級每天練習田字格二到三行；3--5，利用字帖，每天半張；2、開學后開展寫字小明星的評選，每班評選5名寫字小明星。 　　為充分利用假期，切實做好教師專業(yè)素養(yǎng)提升工作；強化教師業(yè)務素質提升，促進教師專業(yè)化成長，要求每位教師假期內至少讀兩本以上的教育名著，寫兩篇讀書心得、做一些讀書筆記，以實現(xiàn)超我與本我的對話和自身的發(fā)展與升華。讓全體研山人徜徉在書海里，品味書香的魅力，構建書香校園，爭做書香教師。 教師讀書沙龍活動 8月17日--21日，各組教師開展讀書沙龍活動，要求人人參與，交流分享，大家互相點評，互相督促，共同成長。 　　讀書吧！因為書籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長才智，并充分享受著快樂與愉悅。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識，與時俱進。 　　在這個飄蕩著書香的季節(jié)里，讓我們與父母、同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣，讓悅讀伴隨暑假！