安幼明珠路園幼小銜接---探秘“課間十分鐘”鳳凰山園 <p> 大班的孩子們，再過2個月你們就要升入小學，成為一名光榮的小學生。小學生的校園生活和幼兒園可不一樣，上課活動結束后，還有課間10分鐘呢。</p><p> 課間10分鐘是步入小學后每天都要經歷的時間。那么，這寶貴的10分鐘我們可以做些什么呢？進入小學后如何合理的安排自己的課間10分鐘呢？</p> 聊一聊，我認為的“課間十分鐘” <p>孫穎：媽媽說小學上課時間比較長，需要中間休息10分鐘。</p><p>浩辰：課間10分鐘可以玩游戲，看書，畫畫，也可以站起來活動一下。</p><p>玥玥：課間10分鐘可以先喝杯水，再畫畫。</p><p>可欣：課間10分鐘可以去操場跳繩！</p><p>一一：可以休息一下、喝水 、上廁所。</p><p>棟棟：課間十分鐘可以去操場鍛煉身體！……</p> 體驗“一分鐘可以干什么?” <p> 為了滿足孩子們的需求，大班孩子們針對“課間十分鐘”展開了新的探秘之旅。</p><p>小伙伴們有話說——</p><p>越越：什么是“課間十分鐘”呢？</p><p>小美：十分鐘就是有10個1分鐘嘛！</p><p>辰辰：那一分鐘有多長呢？</p><p>寶奕：一分鐘可以干什么呢？</p> <p> 原來一分鐘就是最細的秒針在鐘面上走了一圈，一分鐘就是60秒，專注于“一分鐘”，能夠完成一些重要的事，但有時“一分鐘”也會很快從身邊悄悄溜走。我們要珍惜時間。</p> 豐富多彩的“課間十分鐘” <p> 那小學的課間10分鐘是不是和我們想象的一樣呢？一起來欣賞哥哥姐姐帶給我們的短片吧！</p> 計劃“我的課間十分鐘” <p> 通過此次對“課間十分鐘”的學習與探索，孩子們把自己的疑惑和想法進行了訴說和體驗，每個孩子都有自己不同的想法，我們可以解決生理需求、課前準備、課后整理、游戲活動等，同時又要合理的安排好時間。</p><p> 幼小銜接還需要家園共同配合，調整生活作息時間，在日常生活中讓孩子慢慢積累對于“時間”的經驗，嘗試合理有計劃的安排好自己的時間和事情，提高做事效率，引導幼兒學會珍惜時間。</p> 課間十分鐘分鐘一分鐘可以小學孩子時間探秘幼小