遇見——“湘”當有范的東風少年

十二

——東風校區(qū)暑假實踐活動安排及安全告知書 　　親愛的同學們，春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。走過了春的旎旖，我們迎來了夏的歡快，而夏天的魅力，可不僅僅是蓮葉田田，蛙鳴聲聲，還有......令你們心心念念,歡呼雀躍的暑假，即將正式上線（7.18——8.30）！ 　　新冠疫情打亂了2020年的節(jié)奏，但隨著全國人民的努力，防控取得卓越成效。在這個特殊的時期，我們又迎來了暑假，同學們，在這個特殊的假期里你有什么夢想呢？你又計劃怎樣度過這段美好而又特殊的時光，努力成為那個最好的自己呢？ 　　為了讓同學們的暑假生活過得充實有趣、健康有益，我們面向全校發(fā)出了“暑期德育作業(yè)征集令”，收到了各年級各班同學們的踴躍來稿，結合你們自己的想法，老師們圍繞落實立德樹人根本任務，結合我校育人目標精心設計了本次綜合實踐作業(yè)，希望它能讓你的假期生活充滿樂趣，充滿智慧！能為你們的假期生活增添亮麗的色彩！ ?????? ???????? ?????? 　　今年是中國共產黨建黨99周年，一代又一代共產黨員始終把人民的利益放在第一位，無私奉獻。而我們大湖南被譽為“革命搖籃，偉人故里”，紅色旅游資源極為豐富。誕生了毛澤東、劉少奇、任弼時、彭德懷、賀龍、羅榮桓等一大批老一輩無產階級革命家；發(fā)生了秋收起義、平江起義、湘南起義、通道轉兵等重大革命歷史事件。三湘大地革命先輩用他們的鮮血和生命染紅了湖南熱土，留下了豐富的紅色資源。 因為疫情，無法遠行，但同學們可以利用假期游三湘熱土，并通過網絡尋訪、實地踏看、翻閱書籍、采訪報道等形式，體驗湖湘文化，探訪鄉(xiāng)間民俗，增長見聞，熱愛家鄉(xiāng)，做一回家鄉(xiāng)紅色小導游。 ????展示形式：帶著小國旗橫屏拍攝照片或視頻，制作小報、繪畫等形式均可，介紹湖湘紅色景點。 ?????? ???????? ?????? 　　習近平總書記在全國教育大會上指出，要全面加強和改進學校美育，堅持以美育人、以文化人，提高學生審美和人文素養(yǎng)。戲曲是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是傳統(tǒng)文化在青少年中傳承的重要載體。湖南的戲劇藝術名人與名作非常多，并且在歷史上創(chuàng)造了輝煌的成就，震驚世界，所以是名副其實的“戲劇大省”。湖南地方大戲劇種有湘劇、祁劇、辰河戲、衡陽湘劇、武陵戲、荊河戲、巴陵戲、湘昆等。它們傳承著優(yōu)秀的中華文化，積淀了豐富的人生智慧，感染了一代又一代人，豐富了一代又一代人的精神家園。 ????展示形式:一、二年級收集衡陽本地童謠，并橫屏拍攝說唱童謠的視頻；三至五年級學唱湖南戲曲，并橫屏錄制視頻，繪制京劇面譜。 ?????? ???????? ?????? 　　父母，是我們的物資站，他們給予了我們許多許多，讓我們享受衣來張手，飯來張口的生活，但是在我們花錢的時候，你是否想過父母賺錢時的辛苦？ 結合自己情況，可以去賣菜、賣水果、收集礦泉水瓶、廢紙等，要體現勞動過程、交易過程、收尾處理等，更要體會這整個過程中出現的未知因素處理，鍛煉與陌生人的溝通對話膽量，體驗賺錢的樂趣與艱辛不易，這或許是你們人生中的第一桶金哦，最后寫出這次實踐活動報告，寫出自己的感想。 通過這樣的方式走進社會、感受掙錢不容易，生活不容易，進而體會父母的不容易，養(yǎng)成正確的消費觀，不再大手大腳的花錢。埋首當下唯有努力學習！ ????展示形式:橫屏拍攝社會實踐照片或視頻，并寫出這次實踐活動報告，寫出自己的感想。 ?????? ???????? ?????? 　　生命在于運動，疫情之下健康的身體尤為重要！暑假里，你們要養(yǎng)成有規(guī)律的作息習慣，愛護眼睛，加強體育鍛煉，堅持每天運動半小時，可以是跳繩、打羽毛球、打籃球等，就能擁有健康的體魄和陽光的心態(tài)。還可以，邀請家人一起鍛煉，提高全家人的幸福指數，做東風的“朝氣少年”。 ????展示形式：每日打卡，制作記錄表 ?????? ???????? ?????? 　　親愛的東風少年們，暑假生活就像一副空白的長卷，讓我們一起用“實踐”書寫屬于我們少先隊的故事，留下成長的足跡！為了讓我們能更好地相見在金秋九月的東風校園，請一定閱讀完以下老師為你們精心準備的安全畫冊。 　　安全知識千萬條，長記心中最緊要。最后，祝全體同學及老師們暑假快樂，希望大家都能過個安全、健康、美好、有益的暑假。 九月金秋，在東風等你來相見！