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網(wǎng)課心路

餃子

<p>六個月前,正是元旦,濃濃的節(jié)日氛圍籠罩了一切。那時,我只是隱約了解似乎有人得了一種不明原因的肺炎。但是那個時候沒有人了解它,所有人還是照舊走街串巷、拜訪親友。</p><p>一月初,放寒假了。我偶爾和父親一同爬山,看遠(yuǎn)處青黛色的山巒將眼前水松杪秋的火紅褪成青碧;偶爾與母親相伴逛街,聽人潮喧嘩、車輛轟鳴,任憑黑色油紙下的霓虹燈將我們?nèi)境蓧艋冒愕纳?。誰會想著戴上口罩?</p><p>在1月22日,疫情爆發(fā)了。武漢封城,咸寧封城,湖北封省。網(wǎng)上,電視新聞里到處都是新冠肺炎的消息,空氣里彌漫著恐慌的氣息。</p><p>名不見經(jīng)傳的口罩一下子成了搶手貨。還是母親手快,因為在超市上班,她“搶”到了兩盒口罩和一些消毒水。稍微緩解了緊繃的情緒。</p><p>在封省的狀態(tài)下,我和弟弟一下子也沒有了自由,只能窩在室內(nèi)。平時極其平常的活動,現(xiàn)在覺得好珍貴,心向往之而不能至。踢足球,下館子,看望奶奶,登高爬山……一切都成了泡影。</p><p><br></p><p>父親因為疫情,暫停營業(yè),成了專職保姆和作業(yè)監(jiān)工。</p><p>忐忑而悠長的寒假,就這樣過著,離原先預(yù)定的返校的日子越來越近了,而疫情卻有愈演愈烈的趨勢,官方的消息是繼續(xù)放假,等下一步通知。</p><p>不能去學(xué)校,怎么繼續(xù)學(xué)習(xí)?我突然有點擔(dān)憂了。</p> <p>在各方努力下,一種全新的課堂走進(jìn)了學(xué)習(xí)生活,那就是空中課堂。</p> <p>當(dāng)接到通知,告訴我要上網(wǎng)課時,我覺得很新奇——這是前所未有的事。不光是我,父母也沒有過類似經(jīng)歷。盡管具體的流程還未公布,但我興奮而好奇地期待著。</p><p><br></p><p>老師們積極地為上網(wǎng)課做準(zhǔn)備。同學(xué)們也忙開了:加入各種學(xué)科群,調(diào)整設(shè)備,改善作息.......</p> <p>適應(yīng)一種新的教學(xué)模式需要一定的時間。老師有時候會在群里發(fā)一些重要消息。往常老師都是等所有人都到齊了,再一起告知。而如今,需要我自己時刻關(guān)注群里的動態(tài),因為稍有不慎則會錯過一些信息。這使得我不得不豎起耳朵,以趕在消息提示音在空中消散之前捕捉到它。</p> <p>重要信息</p> <p>課程剛開始時,老師們會按時投放知識膠囊,由我們自己點進(jìn)去看。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)無法避免的一個弊端就是教學(xué)質(zhì)量容易受到網(wǎng)絡(luò)流暢度的干擾。觀看知識膠囊時進(jìn)度條突然間走不動了,這種情況也時常發(fā)生。我除了一邊不耐煩地咂嘴,一邊檢查路由器,也別無他法。</p><p>操作錯誤也是常有的。有一回,我點進(jìn)網(wǎng)站,尋找了良久也未曾看到老師所發(fā)的課程。”也許時間還沒到,過一會兒自然會看到的。“我這樣想著,然后起身到廚房尋了一些水果來吃。再回來看,時間已經(jīng)到了,可還是沒看到要學(xué)習(xí)的課程。我一下慌了神,連忙喊來父母。母親過來一看,就笑著往我腦門上一拍:”你仔細(xì)瞧瞧,你是幾年級?。俊拔疫@才恍然大悟,我在找的時候沒有注意到默認(rèn)選定的年級是小學(xué)一年級。</p><p>這樣的烏龍,不計其數(shù)。面對互聯(lián)網(wǎng)上數(shù)不勝數(shù)的網(wǎng)頁、魚龍混雜的信息,我真的眼花繚亂、不知所措。要從其中提取自己需要的部分,談何容易。這也著實令我頭疼。</p> 知識膠囊 <p>因為是以武昌區(qū)統(tǒng)一的錄播課的形式呈現(xiàn)的,所以要向老師即時提問是不可能的。只能依靠下午答疑的時間或者QQ私信解決自己的疑惑。</p><p>要做到像學(xué)校里那樣一絲不茍,對我而言是難上加難。錄播課可以無數(shù)次回放、隨時暫停,不用擔(dān)心開小差之后跟不上節(jié)奏。而且也缺少了老師的督促——他們都無法隔空讓每一個學(xué)生都看完課程,更別提認(rèn)真了。因此,學(xué)習(xí)效率直線下滑。</p> 膠囊內(nèi)容 <p>老師也意識到了這個問題,于是想方設(shè)法改善。后來,老師改在騰訊課堂上為我們統(tǒng)一播放視頻。讓我們在規(guī)定的時間完成筆記,然后做一些課外的延伸。然而,畢竟老師不能看到我們在干什么。因此我的精神也不夠緊繃,坐姿都比在線下懶散多了。</p> <p>語文老師指導(dǎo)我們做筆記</p> 在指導(dǎo)下做的筆記 在指導(dǎo)下做的筆記 <p>隨著新課的進(jìn)行,老師們也在平臺上發(fā)布作業(yè)。這就又要考察我接收信息的敏銳度了。因為是線上傳遞,只要網(wǎng)絡(luò)不好或者拍攝時手抖了,都會影響老師的批改。由于需要對著屏幕批改的緣故,老師批改的效率也并不高。這的確是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不足的地方。而老師們都在盡力克服困難,及時完成了作業(yè)批改,盡管有時會熬夜到很晚。向老師們的敬業(yè)精神致敬,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神,克服自己的困難,跟上老師的節(jié)奏。</p> <p>作業(yè)提交</p> <p>為了更好的讓我們學(xué)習(xí)網(wǎng)課,老師們切換到了一個配備攝像頭功能的軟件上。盡管平時在學(xué)校里抬頭不見低頭見的,但到了屏幕背后,大家都扭扭捏捏的,磨蹭著,不愿打開攝像頭。開麥克風(fēng)回答問題也是一大難題,有時候電腦內(nèi)部自己禁音了,因而怎么也打不開;有時候要開麥卻錯點成了分享屏幕的按鍵,鬧了不少笑話。忘記關(guān)上就更尷尬了,家人的對話、窗外的雜音、自己哼的小曲都在不知道的情況下被公之于眾。</p> <p>不管怎樣,我們都已經(jīng)開學(xué)了,所以最令人恐懼的考試也不可避免。眼看四月月考就在眼前,可是卻沒有了與同學(xué)們相伴復(fù)習(xí)的氛圍,也沒有老師在晚自習(xí)時帶領(lǐng)我們回顧知識點,有的就是那少得可憐的用來上新課的幾個小時。</p> 考試通知 <p>果不其然,由于前期學(xué)習(xí)的放縱,那回月考取得的成績一塌糊涂。當(dāng)然,也有一些網(wǎng)絡(luò)因素的影響。但不可否認(rèn)的是,我前面的學(xué)習(xí)并不扎實。</p><p>這一次月考為我敲響了警鐘。</p> <p>隨著時間的推移,我們對網(wǎng)上學(xué)習(xí)的流程更加熟悉,對平臺功能也越發(fā)了解。因此,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)顯得順利多了,也越來越有學(xué)習(xí)氛圍。</p><p>網(wǎng)絡(luò)的問題時常會出現(xiàn),但是如果詢問同學(xué)卡頓時沒有聽到的內(nèi)容,大家也會出手相助。</p><p>因為形形色色的謠言已經(jīng)充斥互聯(lián)網(wǎng),面對網(wǎng)絡(luò)上的信息,我也終于明白了要獨立思考。</p> 釘釘 <p>但是,凡事都有兩面性。由于使用電子產(chǎn)品的熟練、頻繁,新的問題又出現(xiàn)了——許多同學(xué)一下課就抱著手機(jī)不放;更有甚者,在上課時偷偷摸摸地打游戲、和同學(xué)聊天。</p><p>老師火眼金睛,尋找到了蛛絲馬跡:有同學(xué)目光呆滯,臉上變換著一道道光影;有的同學(xué)一邊點頭,一邊嘴中念念有詞;還有的一直把手放在鼠標(biāo)上,過于專注地盯著屏幕</p> <p>親愛的老師們?yōu)榇瞬偎榱诵?,專門向父母推薦了一款可以調(diào)查我們玩游戲時間的軟件。但他們還是不放心,于是又搬到了矚目上課。</p><p>在晚自習(xí)的時候,同學(xué)們翻車不斷,各種“事跡”不勝枚舉。不得不說,網(wǎng)課真是考驗我們自律能力的一大難題。在家里,老師不能隨時督促我們,也沒有同學(xué)陪伴。要做到認(rèn)真學(xué)習(xí),需要十倍的努力。但是,過了這一關(guān),回到學(xué)校的學(xué)習(xí)會更加輕松。</p> <p>矚目平臺看到的同學(xué)們</p> 數(shù)學(xué)課講題 <p>在網(wǎng)課的學(xué)習(xí)過程中,一路坎坷不斷,但磕磕碰碰也就走過來了?;氐綄W(xué)校里與同學(xué)老師相伴是再好不過的了,不過網(wǎng)課學(xué)習(xí)也確實帶給了我許多寶貴的財富。它教會了我獨立思考、教會了我自律。在網(wǎng)課學(xué)習(xí)期間,我可以隨時隨地查找資料,可以和寢室里面的同學(xué)一起通過語音聊天彩排班會,有專門的筆記員實時打出筆記......</p> 語音通話 和寢室同學(xué)彩排班會 搜索便捷 筆記員 <p>網(wǎng)課學(xué)習(xí)的時間已然告一段落。下個月,我們就又可以回到美麗的校園,見到熟悉的面孔了,想想就有點激動。但這一段時間的網(wǎng)課,也一定會是記憶中難忘的回憶!</p> <p>后記:</p><p>老師布置了一項暑假作業(yè):記錄七月份全球疫情變化趨勢,父親發(fā)了幾張截圖數(shù)據(jù)給我,看得我瞠目結(jié)舌,強(qiáng)大的美國竟然是疫情最泛濫的國家,而人口大國印度的疫情也觸目驚心。而早期爆發(fā)疫情的中國,武漢生活已然恢復(fù)了,可以想見,控制疫情,恢復(fù)生活的背后,國家,社會,人民做了多么艱苦卓絕的努力,我們的歲月靜好背后是多少人的負(fù)重前行。</p><p>借用一句網(wǎng)絡(luò)流行語:</p><p>此生無悔入華夏,來世愿在種花家。</p>
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