<p> 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”要求和習(xí)近平總書記關(guān)于青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪瘢玫陌眼`行社會主義核心價(jià)值觀融入到教育活動當(dāng)中，玉溪聶耳小學(xué)積極開展以“小課題，大發(fā)現(xiàn)”為主題的綜合實(shí)踐活動。</p> <p> 為使本次活動能收到預(yù)期效果，家長們自行組織、積極籌劃。</p> <p> 2020年7月4日，聶耳小學(xué)一年級4班的同學(xué)們和家長一同走進(jìn)聶耳故居，了解音樂家聶耳的成長歷程，親身感受聶耳精神。</p> <p> 孩子們積極配合進(jìn)行體溫檢測，出示健康碼。疫情防控不能放松。</p> <p> 雖然天空下起小雨，但孩子們參觀學(xué)習(xí)的熱情依舊高漲。</p> <p>跟隨講解員阿姨，孩子們走進(jìn)了廚房。</p> <p>講解員阿姨向孩子們介紹聶耳的一家。</p> <p>這是聶耳家的藥鋪</p> <p>走上二樓，來到聶耳父母的臥室。</p> <p> 這是聶耳和他哥哥的小臥室。孩子們紛紛感慨，好小的床、好小的房間。</p> <p>二樓陳列室，孩子們了解了聶耳短暫的一生。</p> <p> 來到一樓展館，孩子們感受聶耳的藝術(shù)生涯，了解我們的國歌《義勇軍進(jìn)行曲》的創(chuàng)作歷程。</p> <p> 陳列室里，稚嫩的聲音唱起來——“起來，不愿做奴隸的人們……”</p> <p> 夏若君爸爸準(zhǔn)備了關(guān)于聶耳的知識問答，看看孩子們學(xué)習(xí)的怎么樣。</p> <p> 追憶革命歷史豐碑,傳承高尚革新精神，通過了解聶耳精神，讓孩子們從小樹立愛國主義精神，萌發(fā)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，扣好人生第一?？圩?！</p>
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