阿榮旗第五幼兒園大班招生補(bǔ)錄通知——家長(zhǎng)我想對(duì)您說(shuō)

木子

當(dāng)您的孩子要上大班，明年即將入小學(xué)，一系列的擔(dān)憂就會(huì)擺在面前，那么，我們來(lái)談?wù)勥@些問題吧。 學(xué)前階段小學(xué)化的危害 　　一、學(xué)習(xí)方式? 如果孩子在幼兒園階段就著急學(xué)很多知識(shí)，既學(xué)習(xí)拼音又學(xué)習(xí)加減法，不講究方法，讓孩子機(jī)械被動(dòng)的接受，上一、二年級(jí)的時(shí)候，讓孩子覺得輕松沒有難度，那么，慢慢的，上課注意力就會(huì)不集中，三年級(jí)以后，課程難度增加，成績(jī)?cè)絹?lái)越差。這個(gè)問題您想過嗎？ 　　二、身心健康（一）影響孩子視力發(fā)育。（二）影響孩子肌肉及骨骼的發(fā)育，導(dǎo)致駝背消瘦等身體上的不良癥狀。?（三）過早學(xué)習(xí)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。 孩子在幼兒園到底應(yīng) 該學(xué)什么？ 　　一、遵守時(shí)間觀念 通過一日生活時(shí)間安排表，引導(dǎo)孩子知道什么時(shí)間玩，什么時(shí)間活動(dòng)，有了“時(shí)間”這根無(wú)形的指揮棒，可以讓孩子從小就養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣，用規(guī)律生活來(lái)培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。 　　二、遵守規(guī)則的意識(shí) 區(qū)域活動(dòng)的規(guī)則有利于幼兒學(xué)習(xí)自律、尊重他人、認(rèn)識(shí)體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則。? 　　三、與人合作 從小學(xué)會(huì)與人合作，無(wú)論是集體活動(dòng)還是小組活動(dòng)，孩子都能積極快速的融入群體。 　　四、傾聽、表達(dá)、專注 我們注重在各個(gè)領(lǐng)域中培養(yǎng)孩子的傾聽、表達(dá)、專注的學(xué)習(xí)品質(zhì)。耐心細(xì)致，不急不燥，靜侯每一朵花開。 　　五、培養(yǎng)生活自理能力 在幼兒園，培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識(shí)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己整理衣物、整理玩具、自主取餐；培養(yǎng)幼兒提高自理能力，學(xué)會(huì)照顧自己。 　　六、對(duì)未知充滿好奇，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 在幼兒園，孩子們會(huì)接觸到健康、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，多元化的活動(dòng)會(huì)吸引孩子參與其中，激發(fā)孩子的求知欲。 為什么要為孩子選擇第五幼兒園？ 　　一、嚴(yán)格遵照《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求，科學(xué)架構(gòu)我園課程結(jié)構(gòu)，合理安排一日生活。 　　二、為幼兒身心健康發(fā)展，提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境。 三、設(shè)有奧爾夫音樂功能室，空間寬敞明亮。 在這里，活潑快樂的奧爾夫音樂形式，讓幼兒作為演奏者積極參與到音樂活動(dòng)中，與節(jié)奏、韻律、語(yǔ)言緊密聯(lián)系，培養(yǎng)幼兒的音樂審美和表現(xiàn)、表達(dá)的能力。 　　四、快樂的數(shù)學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng) 單純追求知識(shí)技能學(xué)習(xí)的做法是短視而有害的。令孩子感到數(shù)學(xué)困難，并不是數(shù)學(xué)本身抽象的問題，而是成人所提供的方法錯(cuò)誤所導(dǎo)致的。我們第五幼兒園會(huì)在玩中學(xué)（游戲）、做中學(xué)（操作）、生活中學(xué)（實(shí)踐），我們引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中直接感知、親身體驗(yàn)、實(shí)際操作，為幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。 　　五、注重幼兒閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成 早期閱讀不是機(jī)械的看書，而是幼兒調(diào)動(dòng)內(nèi)部信息，去觀察、理解視覺所及的信息內(nèi)容。我們?yōu)橛變禾峁┐罅康睦L本，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)閱讀、養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣，增加幼兒的詞匯量，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、想象力及專注力。 　　六、設(shè)計(jì)多元化的室內(nèi)外游戲活動(dòng)，提供種類豐富的游戲材料 游戲能激發(fā)幼兒語(yǔ)言交往的積極性，并能夠增強(qiáng)幼兒的自信、滿足幼兒身心發(fā)展需要；游戲有利于幼兒自主性、探索性、獨(dú)立發(fā)現(xiàn)和解決問題能力的發(fā)展；游戲有利于幼兒創(chuàng)造力和想象力的發(fā)展。 　　人生是場(chǎng)馬拉松，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，小學(xué)化的學(xué)習(xí)，如同“起大早，趕晚集”。與其著急讓孩子學(xué)習(xí)所謂的各種知識(shí)，倒不如讓孩子擁有一段快樂而有意義的童年時(shí)光，各種能力素質(zhì)的培養(yǎng)，才能為孩子終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 讓我們攜起手來(lái)，為孩子撐起一片藍(lán)天！ 第五幼兒園大班還有15個(gè)學(xué)位（2014年9月1日—2015年8月31日的適齡幼兒）先報(bào)先錄取，額滿為止！ ?咨詢電話:孫園長(zhǎng):13500606282張園長(zhǎng):15247076785